Регистрация Спросить otvet5GPT
vlad200513
Есть ответ 👍

НА ЗАВТРА К/Р УМОЛЯЮ Поради щодо написання твору-роздуму:Зрозумійте, осмисліть тему майбутнього твору-роздуму.На підставі заголовку до твору визначте його проблему. Це й буде зміст роботи.Сформулюйте тезу, яка б відображала основну думку твору.Проілюструйте тезу необхідними прикладами або доказами.З’ясуйте послідовність наведення аргументів (доказів).Уживайте вставні слова і словосполучення: на мою думку, до речі, на жаль, по-моєму, отже, наприклад, таким чином; речення: «Я вважаю», «Мені здається», які виступають засобами зв’язку між частинами роздуму.Висновки, аргументи (докази) намагайтеся виділяти в окремі абзаПеревірте написане, виправте помилки. Додатковий коментар.Основна частина твору - це безпосереднє розкриття теми. Не слід забувати, що назва твору лейтмотивом проходить через увесь текст, логіка мислення учня повинна розвиватися від конкретної деталі до узагальнення або навпаки - від загального до конкретного. Вступ і висновки можуть бути меншими за обсягом, але не можна скорочувати основну частину, бо тоді розкриття теми твору не буде достатнім. Обов'язково використайте не менше двох цитат, взявши їх у лапки. І не забудьте про висновок (1-2 речення).

298
409
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

marsianin121
marsianin121
4,4(25 оценок)

бұл не? Мен түсінбей тұрмын

dassshaVv
dassshaVv
4,6(42 оценок)
Время  – переменный морфологический признак глагола. время тесно связано с  видом глагола. у глагола несовершенного вида 3  времени: прошедшее: грел, грела, грело, грели; настоящее: грею, греешь, греет, греем, греете, греют; будущее: буду греть, будешь греть, будет греть, будем греть, будете греть, будут греть. у глагола совершенного вида 2  времени: прошедшее: согрел, согрела, согрело, согрели; будущее: согрею, согреешь, согреет, согреем, согреете, согреют.   образование форм прошедшего времени формы прошедшего времени глаголов несовершенного и совершенного вида образуются одинаково. к  основе инфинитива прибавляется суффикс  -л- и  окончание рода или числа: в некоторых глаголах в  форме мужского рода суффикс  -л- выпадает: нести  – нёс, но  несла, несли; мочь  – мог, но  могла, могли; замёрзнуть  – замёрз, но  замёрзла, замёрзли. глагол идти и  однокоренные ему глаголы образуют форму прошедшего времени от  другой основы: идти  – шёл, шла, шли; найти  – нашёл, нашла, нашли. если глагол стоит в  форме прошедшего времени, при  его грамматическом разборе следует указывать число, а  в  единственном числе  – род.   образование форм настоящего времени настоящее время имеют только глаголы несовершенного вида. формы настоящего времени образуются с  личных окончаний единственного и  множественного числа. у  глаголов  i и  ii спряжения личные окончания разные: греть  – грею, греешь, греет, греем, греете, греют; тужить  – тужу, тужишь, тужим, тужите, тужат. если глагол стоит в  форме настоящего времени, при  его грамматическом разборе следует указывать лицо и  число.   образование форм будущего времени глаголы несовершенного и совершенного вида образуют формы будущего времени по-разному. будущее время глаголов несовершенного вида называют сложным, потому что оно образуется с  форм глагола быть, которые указывают на лицо и  число глагола, и  неопределённой формы: греть  – буду греть, будешь греть, будем греть, будете греть, будут греть. будущее время глаголов совершенного вида образуется так же, как настоящее у  глаголов несовершенного вида, с  личных окончаний единственного и  множественного числа: согреть  – согрею, согреешь, согреет, согреем, согреете, согреют. если глагол стоит в  форме будущего времени, при  его грамматическом разборе следует указывать лицо и  число.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS