545 1. Спишіть речення, вибираючи з дужок одне із запропонованих слів. За потреби скористайтеся тлумачний словником. eamb
1. Він же (переводить, переказує) громадські гроші ні за що,
ні про що. 2. Потрібно (перевести, переказати) гроші з одного
банківського рахунку на інший. 3. Я(перевів, переказав) її слова
майже дослівно. 4. Гонорар за публікацію (перевели, переказа-
ли) на мій рахунок.
II. Поясніть, що означають фразеологізми переводити хліб, переводити папір,
переводити гроші. За потреби скористайтеся фразеологічним словником.
Ответы на вопрос:
ответ:1. Які ознаки характерні безсполучниковим складним реченням?
2. Які смислові відношення можуть виражати безсполучникові складні речення?
3. Сформулювати правила постановки коми, крапки з комою в безсполучниковому складному реченні. Навести приклади.
4. Сформулювати правила вживання двокрапки в безсполучниковому складному реченні. Навести приклади.
5. Сформулювати правила постановки тире в безсполучниковому складному реченні. Навести приклади.
6. Назвати види інтонації в безсполучниковому складному реченні.
7. Чи є взаємозалежність між інтонацією і розділовими знаками в безсполучниковому складному реченні?
8. Яка стилістична функція безсполучникових складних речень
В зошиті виконайте завдання:
Записати текст, розставляючи потрібні розділові знаки. Пояснити вживання коми, тире і двокрапки в складному реченні.
Прислів'я і приказки стислі крилаті вислови в них сконцентровано житейську мудрість і філософію народу. Своїм мовним багатством і змістовим розмаїттям українські прислів'я і приказки охоплюють усі аспекти життя людини її погляди на світ суспільні явища громадські та родинні стосунки побут тощо. Люди кажуть «Посієш вчасно збереш рясно». І жодного слова звідси не викинеш тут сконцентровано багатовіковий досвід народу.
Творчий диктант
► Доповнити початки складних речень так, щоб утворилися безсполучникові, ураховуючи типи смислових відношень, подані в дужках. ( Дивитись сторінки підручника з теми).
Культура мовлення — це духовне обличчя людини ... (пояснення).
Основою мовленнєвої культури є грамотність ... (доповнення). Але цим поняття мовленнєвої культури не вичерпується. Будеш вслухатися в живе мовлення, користуватися словниками, вдумливо читати політичну, художню, наукову літературу, звертаючи при цьому увагу на особливо вдалі висловлювання, на побудову речень ... (умова-наслідок). Треба активно розвивати своє мовлення ... (пояснення).
Культура мовлення тісно пов'язана з культурою мислення ... (причина). Людина ясно, логічно мислить ... (зіставлення). І навпаки, в людини немає думок ... (наслідок). Мовлення тоді гарне, коли воно повно й точно передає думки чи відтворює образи, легко сприймається, усім зрозуміле.
Грамотне, багате мовлення — не тільки ефективний засіб передачі й сприйняття думок та образів. Це ще й вияв поваги до людей, до народу... Отже, висока культура мови не можлива без високої загальної культури ... (пояснення).
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
крымнаш31.03.2023 02:59
-
mmb111.10.2022 19:02
-
lera123aaa17.06.2020 23:44
-
TigerTanya16.03.2023 07:37
-
Лиро127.02.2022 16:25
-
MillaGuper11.01.2021 21:53
-
MrNeik128.09.2022 11:55
-
TipsSpeed18.08.2021 06:30
-
katcornewa03.02.2023 19:16
-
Yalcun28.08.2021 08:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.