Регистрация Спросить otvet5GPT
lennyface228
Есть ответ 👍

Завдання. Переписати речення, на місці крапок встав-ляючи прийменники. 1) .. лежачий камінь вода не тече. 2) діла слабіе сила. взявшись ... сокиру, хати не зро-биш. 4) не-вмілого руки не болять.5) Хто не оре землиці, кладе зуби... на полицю. 6) Треба нахилитися, щоб криниці води напитися. 7) праця ноги ставить, а лінь ніг валить. 8) лежачий камінь вода не тече. (Нар. твор 3) Не​

115
409
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Тина551
Тина551
4,6(46 оценок)

звуко-буквенный разбор слова — это фонетический разбор слова. чтобы выполнить этот разбор слова, как звучащей единицы языка, пишется транскрипция   — запись звукового состава слова. выполняется точная запись, как звучит слово. звуко-буквенный разбор — это анализ звукового состава слова и его буквенного отображения на письме. часто орфографическая запись слова и его звучание не . в слове может быть одинаковое количестве звуков, звуков больше, чем букв, и букв больше, чем звуков. примеры небо [н’ э б а] — 4 буквы, 4 звука ярлык [й’а р л ы к] — 5 букв, 6 звуков купать [к у п а т’] — 6 букв, 5 звуков при записи звукового состава слова следует учитывать, что буквы «е», «ё», «ю», «я» могут обозначать два звука в следующих позициях в слове: 1) в начале слова: едкий [й’ э т к’и й’] ёмкий [й’ о м к’ и й’] юный [й’ у н ы й’] ясли [й’ а с’ л’ и] 2) после других гласных звуков: поездить   [п а й’ э з’ д’ и т’] поём [п а й’ о м] каюта [к а й’ у т а] маяк [м а й’ а к] 3) после разделительных «ь» и «ъ»: жульен [ж у л’ й э’ н] въехать [в й ‘э х а т’] курьёз [к у р’ й’ о с] отъём [а т   й’ о м] рьяный [р’ й’ а н ы й’] изъян [и з’ й’ а н] вьюнок [в’ й’ у н о к] предъюбилейный [п р’ и д   й’ у б’ и л’ э й’ н ы й’] как видим, в таких словах всегда больше звуков, чем букв. после согласных звуков буквы «е», «ё», «ю», «я» обозначают их мягкость: сел [с’ э л] нёс [н’ о с] люк [л’ у к] пять [п’ а т’] записывая звучание слова, следует учитывать, что в языке происходит фонетический процесс оглушения звонких согласных, находящихся перед глухим согласным и в конце слова, и, наоборот, озвончения глухих согласных перед звонким согласным, кроме «л», «м», «н», «р», «в», «й» ложка [ло ш к а]; витязь [в’ и т’a с’]; отблеск   [о д б л’ и с к] смазка [с м а с к а]; дробь [д р о п’]; сдвинуть [з д в’ и н у т’] все [ф с’ э]; пруд [п р у т]; вокзал [в а г з а л] в словах с буквосочетанием «зж» слышится длинный мягкий звук [ж’] брюзжать [б р’ у ж’ а т’] мозжечок [м а ж’ и ч’ о к] значит, в таких слова букв меньше, чем звуков. в словах, в которых есть «ь», который обозначает мягкость предыдущего согласного звука или является морфологическим знаком, указывающим на принадлежность слова к женскому роду, букв насчитываем больше, а звуков меньше: знать [з н а т’] — 5 букв, 4 звука; речь [р ‘э ч’] — 4 буквы, 3 звука. мягкие согласные звуки могут смягчать предыдущий согласный звук. послушаем, как звучат слова: свечка [с’ в’ э ч’ к а] гвозди [г во з’ д’ и] жизнь [ж ы з’ н’] зонтик [з о н’ т’ и к]

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS