Предмет 6 русский класс
Русский язык
Глава 9, Казахстан в будущем: Изобретения и энергия

Урок № , тема урока
Урок 32. Казахстан в будущем.
Степени сравнения наречий (урок 1)

Цели обучения

6.1.6.1.оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала;
6.2.4.1.определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля(интервью);
6.4.3.1.образовывать степени сравнения наречий в соответствии с нормой.

Критерии
Ты научишься оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала;
Ты будешь:
-писать текст - рассуждение;
-образовывать степени сравнения наречий.

Порядок действий
Ресурсы
(заполняется учителем)
Выполнение
(заполняется учеником)

Познакомься
Что ты узнаешь на этом уроке?
Чему будешь учиться?

Стр. 134 Я узнаю
Я буду учиться
Я буду использовать слова
Я буду использовать термины
Прочитай

Изучи таблицу «Степени сравнения наречия»
Стр.136.
1.Как образуется простая сравнительная степень наречия?
2.Как образуется составная сравнительная степень наречия?
3.Как образуется составная превосходная степень наречия?
Создай кластер «Степени сравнения наречия»

​

чего-то не хватает времени на подготовку и я позвоню вам в ближайшее время я не смогу мама и папа когда я смогу мама и папа когда я смогу вам в этом году в связи с этим делать будем делать с этим делаться в игру и получаю за это время я не смогу мама и папа когда я смогу вам в этом году в не зависимости от того что бы тебе не нужно для того чтобы аннулировать заказ воспользуйтесь функцией отмены заказа которая доступна в вашем случае это не так уж и много ты потаска не могу играть в

Объяснение:

объяснение:

река съежа близ деревни островно покорила не только сердце левитана. картине "золотая осень" ее осенний пейзаж полюбил весь мир.

березы оделись в золотистые сарафаны из осенних листьев. при малейшем дуновении ветерка листочки , кружатся в воздухе и медленно опускаются на пожелтевшую траву. две осинки-подружки уже совсем растеряли свои украшения и скромно притулились у берега реки. склон, на котором они стоят, ведет к воде. вода темна, спокойна и холодна, она уже не манит к себе своей прохладой. лишь вдали в ней отражается лазурное небо. вдоль русла реки художник уводит взгляд зрителя далеко в глубину картины. стоит на берегу одинокая береза, нарядная, золотая. плывут по воде ее листья. роща на правом берегу еще не успела одеться осенним убранством. за лесом видны изумрудные поля озимых. за полями виднеется крестьянская деревня. но она не нарушает всю эту осеннюю красоту и тишину, воцарившуюся в природе. воздух чист и прозрачен.

картина рождает в нас прилив бодрости. мы словно сами прошли по берегу реки, тронули плечом березку, и она осыпала нас легкими листьями. и мы понимаем, что природа вечно жива и вечно прекрасна.

сочинение описание картины левитана «золотая осень»

исаак левитан - один из тех художников, которые сумели показать в своих полотнах красоту скромных пейзажей. осень - его любимая тема. у художника много картин, на которых изображены разные моменты этого времени года. на картине «золотая осень» перед нами тот период, который в народе называют «бабье лето».

мы видим березовую рощу. она расположилась на левом берегу небольшой реки. стройные деревья как будто выстроились в хоровод. в картине использовано много оттенков желтого, коричневого и красноватого цвета. но все-таки осень еще не полностью вступила в свои права. все деревья одеты листвой, трава еще не совсем пожухла, а на правом берегу реки бодро зеленеет маленькая рощица каких-то деревьев. природа пышная и торжественная. но все равно в этом пейзаже неуловимо сквозят грустные нотки. на переднем плане две осинки как бы взбегают друг за другом по косогору. они уже потеряли почти всю свою листву и кажутся озябшими. настроение грусти создает и образ одинокой золотой березки, которая стоит на самом краю правого невысокого, но обрывистого берега реки. да и небо уже не такое яркое, как летом. оно покрыто облаками и кажется тяжелым. вода в реке отражает синеву неба и переливается холодным блеском.

в картине чувствуется присутствие человека. на заднем плане мы видим какие-то строения и поле, на котором уже взошли озимые. эта зелень кажется неестественной на фоне осенних красок.

линии горизонта нет. край неба скрывается за верхушками дальнего леса, и это создает ощущение бескрайнего простора.

в картине «золотая осень» левитану удалось передать прощальную красоту природы, ее прелесть и неповторимость. когда смотришь на этот пейзаж, понимаешь, что такое состояние природы мимолетно. вот сейчас набегут темные тучи, подует ветер и сметет всю эту красоту. но художник остановил мгновение и сохранил его для нас.

сочинение по картине «золотая осень» левитан

знаменитый художник исаак ильич левитан прославился более всего, как создатель уникальных пейзажей, которые настроение у каждого, посмотревшего картину. его гениальный талант заключался в необычном умении вкладывать в свои картину столько души и наблюдательности, что природа на картинах левитана выглядит живой, настоящей. художнику, несомненно, удавалось передавать состояние, настроение и красоту окружающего нас мира.

одной из лучших картин левитана я считаю пейзаж «золотая осень». на ней изображён березовый лес, листва, которую осень украсила в различные яркие и приятные глазу краски. на заднем плане вырастают кустарники, на земле виднеется желтеющая листва. тихая и спокойная гладь реки радует глаз. на одном из её берегов раскинулись ещё зелёные ивы, которые, кажется, пытаются оказать сопротивление надвигающемуся увяданию. золотая осень на одноимённой картине левитана – это самое настоящее «бабье» лето, полное красок