K4RT3R

12.09.2022 12:46

Литература

Есть ответ 👍

1. Выпишите предложение с прямой речью. Составьте к нему схему. Императорский дворец был сделан из драгоценного фарфора. В целом мире не нашлось бы более хрупкого дворца. В саду росли чудесные цветы. К самым красивым цветам были привязаны серебряные колокольчики, которые все время звенели. Из сада можно было пройти прямо в густой лес. В его чаще таились глубочайшие озёра, а доходил он до самого синего моря. Корабли проплывали под нависшими над водой кронами деревьев, в их ветвях жил один маленький соловей, который пел так чудесно, что даже бедный рыбак, слушая его песни, забывал о своем неводе. Со всех концов света приезжали в столицу императора путешественники. Все они любовались великолепным дворцом и прекрасным садом, но, услышав пение соловья, говорили: «Вот это лучше всего!»

260

296

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

freddylolbrO

Литература

4,4(2 оценок)

1. Тема Родины в лирике С. Есенина (Есенин С. А.) Тема Родины в творчеств поэта занимает особую позицию. Автор жил на стыке веков и застал переломную эпоху в истории России, что несомненно отразилось и на его творчестве. В поэзии Есенина находит место борьба двух чувств: неизбежности перемен и болезненное нежелание расставаться с

2. Поэма написана в стихотворной форме, но ее особенностью

является слияние эпического и лирического жанров в единое

нераздельное целое.

В поэме нет сквозного действия, нет последовательного рассказа

о событиях. Они даны отдельными эпизодами, автора интересуют

его собственные впечатления и переживания от столкновения с этими

событиями.

Лирический герой поэмы выступает и как рассказчик, и как герой

произведения, и как участник событий предреволюционного и

революционного времени.

Поэма начинается и заканчивается лирическим аккордом-

воспоминаниями

автора о ранней юности, о "девушке в белой накидке”.

"Взаимозавязываясь и взаимодействуя, органично чередуются в поэме

лирический и эпический художественного отображения жизни.

В эпических фрагментах зарождаются лирические "мотивы" и "образы",

которые, в свою очередь, внутренне подготавливаются эмоционально-

лирическим состоянием автора-героя, и этот глубоко мотивированный

общим поэтическим содержанием поэмы взаимопереход эпического в

лирическое и наоборот составляет ее основной идейно-композиционный

принцип".

В основу поэмы легли события пред- и послереволюционной России, что

придало произведению эпический размах, а рассказ о взаимоотношениях

лирического героя с "девушкой в белой накидке" придает поэме

проникновенный лиризм.

Именно эти два взаимопроникающих начала становятся определяющими

в сюжете поэмы, сообразно сказываясь в стиле и интонации произведения:

"Передав чувство нежности, которое автор испытывал к некогда любимому

человеку, рассказав обо всем, что пережил "под наплывом шестнадцати лет",

он дал объективное и закономерное разрешение лирической теме.

"Анна Снегина" - это одновременно и "объяснение с женщиной" и

"объяснение с эпохой", причем первое явно подчинено второму, ибо в

основе поэмы, вопреки ее локальному, именному названию, лежит рассказ

о революционной ломке в деревне.

При неослабном звучании лирической темы здесь достигнут широкий

масштаб изображения народной борьбы и глубокое проникновение в

человеческие характеры" .

3. Одним из классических образцов ранней сатиры Владимира Маяковского является стихотворение «Нате!». Название произведения уже режет слух, в нем выражено негодование творца, которого избалованная публика принимает за раба, готового выполнить любое ее желание. Нет, герой стихотворения - поэт – будет служить искусству, а не этой толпе, которая впустую прожигает жизнь. Монолог творца очень эмоционален, каждое слово в нем бичует публику, состоящую из пошлых обывателей:

Через час отсюда в чистый переулок

вытечет по человеку ваш обрюзгший жир,

а я вам открыл столько стихов шкатулок,

я – бесценных слов мот и транжир.

Поэт оскорбляет этих людей не просто так. Он хочет быть услышанным, пытается всколыхнуть обывательское «болото», пробудить души людей, заплывшие жиром. Несовершенство миропорядка, резкое несоответствие мечты и действительности, удручающая бездуховность и пошлость порождали в душе поэта гневный протест. А оружие у него было одно – слово. Говорить правду, какой бы горькой она ни была, будить сердца людей – в этом истинное предназначение поэта.

4.Авторская позиция выражается, в первую очередь, в неоднозначном, нелинейном развитии сюжетного действия. На первый взгляд движение сюжета мотивировано динамикой традиционного «конфликтного многоугольника» - отношениями Костылева, Василисы, Пепла и Наташи.

5. На фото

ответить на вопросы. 1. Как раскрывается тема Родины в лирике С.Есенина? 2. Почему поэму «Анна Снеги

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.