Ва) Вспомните рассказ В. В. Голявкина «В любом деле нужно уметь рабо-
тать». Распространите предложения дополнениями. С какими словами
501
ат связаны? Обозначьте графически смысловые и грамматические
СВЯЗИ.
1) У нас в школе открылась секция (чего?)... . 2) Туда записы-
4) и (чем?).
(чем?)
вали (кого?) ... . 3) я хотел (кого?) ... стукнуть и промахнулся.
попал в стенку. 5) я всё ходил с распухшей
и всем показывал. 6) Махали руками (по чему?) ..
7) Тренер надел мне (что?) 8) Я всё смеялся (над кем?) ...
o Мне (с кем?) ... неинтересно работать.
9)
Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
анализ произведения руслан и людмила
поэма «руслан и людмила» - произведение, в котором тончайшим образом автор переплел поэму с былинным типом повествования.
людмила – очаровательная красавица, которую похитили и погрузили в зачарованный сон.
руслана пушкин наделил типичным богатырским характером, он совершает подвиг, которому рассеивает в один миг тысячи полчищ печенегов, киевскую крепость. все это похоже на настоящие свершения ильи муромца.
несмотря на достаточное количество переплетений с народными повествованиями и былинными иносказаниями, произведение александра сергеевича можно считать полноценным. оно отличается стилистикой рассказа, отличительными особенностями автора. и хотя пушкин закончил произведение к двадцати , его фирменный стиль уже полностью сформировался и обладал отличительными чертами, присущими молодому поэту и автору.
сказочность повествования, увлекающая читателя, не затмевает основной мысли повествования. в поэме точно описываются проблемы народа, тонкости быта и культурных отличий. произведение увидит свет в годы набирающей обороты революции, поэтому становится смыслом и движущей силой для протестующих масс.
данная сказка становится первым творчеством, переплетенным с повествованием народа. оно открывает широкие двери народному творчеству, которое постепенно становится массовым и обретает популярность.
пушкин подчеркивает мысль, что рано или поздно добро побеждает зло, несмотря на то, что необходимо приложить усилия и стойко и мужественно сражаться с обстоятельствами и учиненными кознями. руслан готов бороться за собственное счастье. при этом автор высмеивает образ государственной власти, занимающей нейтральную позицию в ситуациях, когда нужно принимать резкие и стремительные решения, от которых зависит будущее целой страны.
из-за сложившейся ситуации и происходит конфликт между правящей верхушкой и подчиненным народом. появляются революционные настроения, сменяющиеся волнением. автор смог точно передать существующие в то время проблемы, которые власть не намерена решать, что усугубляет проблемы и вопросы, царящие в обществе. каждый гражданин пытается собственными силами бороться за обещанные некогда права. а данное произведение является олицетворением праведной борьбы и возможность победы добра над злом.
источник: анализ поэмы пушкина руслан и людмила
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
sofapravdina16.01.2022 07:38
-
Косинус0811108.01.2020 05:27
-
эхпечальнокакто10.10.2020 06:03
-
kotena55522.04.2020 23:42
-
lebeckaaanna14.07.2021 01:17
-
литературщик08.02.2022 15:14
-
VovanBah17.02.2023 04:08
-
Незнаюзачемтутник12.05.2022 21:57
-
vvvtalik315.06.2022 00:01
-
egorkamarkov012.01.2023 19:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.