КАРТОЧКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ №1 Бл..стать, соч..тание, вскач.., еж.. вый, соб..рать, соб..ру, интел..гент, гал..рея, ш..вчик, бацил..а, иску..тво, пресеч.., невтерпеж.., девч..нка, собач..нка, фальш.., много дач.., из-за туч.., скрипуч.., горяч.., восем..сот, кар..катура, чу..ствовать, ал..миний, тер..иротия, тер..аса, алюмин..вый, ж..лудь, ш..рстка, пас..ажир, по..скользнуться, о..дышка, обеспеч..те, нареж..те, пр..следовать, пр..в..легия, драм..а, пьес..а, пр..вратник. · КАРТОЧКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ № 2 Вож..и, дрож..и, прик..саться, кас..ние, прор..дить морковь, обез..яна, д..явол, р..внина, ур..вень, обм..кнуть, врач..м, пред..стория, сверх..нтересный, ц..линдр, интел..гент, пр..з..дент, луч блес..нул, о..дышка, замуж.., без..дейный, крепос..ной, бацил..а, ал..мин..вый, могуч.., ш..лк, ш..пот, пред...юбилейный, жен..щина, выучиш.., двух..этажный, праз..ник, воз..мет, смерч.., фальш.., пр..увеличить, пр..небрегать, пр..вратник, эл..ксир, свеж.., бал..он, ш..рох.

· КАРТОЧКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ № 3 Груш..вый, ж..сткий, девч..нка, уч..ный, замш..вый, ш..пот, чуж..й, плащ..м, прич..ска, крыж..вник, деш..вый, р..сток, ч..рствый, распаш..нка, проц..тировать, ц..трамон, пац..ент, ц..вилизац..я, ц..трусовый, не плач..те, пон..чик, т..ритория, к..вычки .., бетон..щик, восем..сот, черная туш.., готовиш..ся, живуч.., могуч.., увлеч..ся, с..еш.., калач.., пр..небрегать, пл..вец, жук-пл..вунец, бе..вкусный, бе..ценный, обж..ра, ср..внить, подр..внять, в..н..грет, отр..слевой.

· КАРТОЧКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ № 4 Соч..тание, выт..рать, накл..нение, ск..чок, подск..чить, пром..кашка, суф..икс, драм..а, пьес..а, р..вес..ник, р..сточек, оз..рять, сл..гать, ур..внять шансы, подр..стающий, сверс..ник, вкусные я..ства, уча..ствовать, про..кт, словес..ный, ненас..ный, опас..ный, ни..падать, не..добровать, пред..юньский, дез..нформация, пр..усадебный, пр..сеч.., грош..вый, пр..в..редливый, мировоз..рение, мол..юск, и..по..тишка, чере..чур, тер..ас..а, подать ап..ел..яцию, ап..ликация, по..ма.

101

423

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sagynnn

Русский язык

4,5(37 оценок)

сочетание

albina188

Русский язык

4,6(10 оценок)

Наша земля — уникальная планета во вселенной, единственный наш дом. каждый человек должен заботиться об окружающей среде и не надеяться на другого. это, как помыть за собой посуду, должно войти в привычку.экология земли с каждым днем страдает сильнее и сильнее. строятся новые заводы, появляется все больше автомобилей на дорогах, запускаются ракеты и спутники. это приводит к загрязнению воздуха, потеплению, таянию ледников, появляются озоновые дыры. вымирают целые виды животных из-за вырубки лесов, многие водные млекопитающие и рыбы давно находятся под угрозой исчезновения из-за загрязнения водоемов, ведь многие автолюбители экономят на автомойках и моют своих железных коней в природных источниках, используя бытовую . в больших городах люди заболеваниями дыхательных путей из-за плохой экологии. за чертой города вырастают кучи мусора, потому что пакеты и бутылки не перерабатываются, а выбрасываются. такие «мелочи», о которых мы не думаем, приводят к размножению грызунов и появлению новых болезней, которые потом они приносят в города.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.