Есть ответ 👍

2.Укажите бессоюзные сложные предложения.Требуется ответ. Несколько вариантов выбора.

1)Второй удар о землю - и мы понеслись во мрак аэродрома.

2)Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно шуршат камыши.

3)Чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало.

4)На всём: на полу, на стульях, на столе без скатерти - лежал толстый слой пыли.

5)Воспитание - великое дело: им решается участь человека.

3.Укажите бессоюзные сложные предложения, между частями которых ставится запятая (знаки не расставлены).Требуется ответ. Несколько вариантов выбора.

1)Попрятались птицы не плескалась рыба тихо ждали прохлады кузнечики.

2)Дружбу так понимать нужно общие недостатки исправим дружно.

3)Богатырь умрёт имя его останется.

4)Шёлк не рвётся булат не сечётся красно золото не ржавеет.

4.Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска. 1) Природа искусства такова … художник не может страдать в одиночку. 2) Учатся на своих ошибках … на чужих же делают карьеру. 3) Стал Высоцкий знаменит … появилось много людей, которые сидели с ним за одной партой. А. Во втором предложении – пояснение или дополнение, двоеточие Б. Противопоставление, тире В. Вывод или следствие, тире Г. В первом предложении – условие, тиреТребуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1А, 2Б, 3В;

1Б, 2А, 3Г;

1В, 2Г, 3А;

1Г, 2В, 3Б;

5.Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска. 1) История повторяется дважды … сначала в виде трагедии, потом - в виде фарса. 2) Машины должны работать … люди должны думать. 3) Не можешь одолеть конкурента … объединись с ним. А. Во втором предложении – пояснение или дополнение, двоеточие Б. Противопоставление, тире В. Вывод или следствие, тире Г. В первом предложении – условие, тиреТребуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1А, 2Б, 3Г;

1В, 2Г, 3А;

1Б, 2А, 3В;

1А, 2Б, 3В;

6.На месте пропуска А - необходимо поставить двоеточие Б - необходимо поставить тире В - не следует ставить никакого знака 1) Есть оружие пострашнее клеветы ... это оружие - истина. 2) Я закончил рассказ ... можете печатать его. 3) История как мясной паштет ... лучше не знать, как его готовят.Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1Б, 2А, 3В;

1А, 2Б, 3А;

1А, 2Б, 3В;

1В, 2Б, 3А;

1А, 2А, 3Б;

7.На месте пропуска А - необходимо поставить двоеточие Б - необходимо поставить тире В - не следует ставить никакого знака 1) В ясную погоду муравьи собираются и закрываются в муравейнике ... быть дождю. 2) Затопили печь ... в комнатах срезу же появился приятный резковатый запах. 3) Мы с утра до вечера сидели на турецком диване в столовой почти всегда в одиночестве ... доктор спал или куда-нибудь уезжал.Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1А, 2А, 3Б;

1Б, 2Б, 3А;

1А, 2В, 3Б;

1А, 2В, 3А;

1А, 2Б, 3В;

8.На месте пропуска необходимо поставить двоеточие в предложенииТребуется ответ. Несколько вариантов выбора.

( : 1)

Всю неделю льётся с неба вода ... на поля вскоре нельзя будет ни войти, ни въехать.

Здесь мне всё ведомо, знакомо ... и зверя след, и веток хруст.

По дороге к станции мы проходили мимо почерневших от времени покосившихся крестьянских домов, уютных дачных домиков, спрятавшихся за кустами шиповника.

Потом опять что-то случилось с ней ... она стала ко мне так ласкова и добра, что я почти потерял голову.у

9.На месте пропуска необходимо поставить тире в предложенииТребуется ответ. Несколько вариантов выбора.

( : 1)

1)Все прочли его рассказ и смутились ... печатать его в таком небрежном виде было нельзя.

2)Вскоре капитан ссадил Грина с парохода писатель не мог платить за продовольствие.

3)Любишь кататься ... люби и саночки возить.

4)Я прочитал несколько его замечательных рассказов ... мне стало ясно, что это талант.

10.Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания.Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1)Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви; заросли сирени с двух сторон балконной лестницы прогнулись под снегом.

2)Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви, заросли сирени, с двух сторон балконной лестницы, прогнулись под снегом.

3)Деревья стояли, неподвижно опустив белые ветви, заросли сирени с двух сторон балконной лестницы прогнулись под снегом.

11.Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания.Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

1)Уже, спускаясь на нужную тропу, в обход моста она обернулась на цоканье за спиною - часовой подзывал её движением пальца.

2)Уже спускаясь на нужную тропу, в обход моста, она обернулась на цоканье за спиною: часовой подзывал её движением пальца.

3)Уже спускаясь на нужную тропу в обход моста, она обернулась на цоканье за спиною; часовой подзывал её движением пальца.​

148
223
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

valenkov05
4,7(19 оценок)

ну не знаю, как хочешь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS