Вправа 1. Редагування. Виправте помилки, допущені у вживанні відокремлених означень і обставин. Запишіть правильні варіанти.

Одержавши серйозну рану, розвідника врятували товариші.
Двірник вів за повіддя коня, відмахуючи мух хвостом.
Мандрівник прибився на наш вогонь , наляканий грозою в горах.
Чоловік збирав хмиз , похмурий і непривітний.
Присівши на крісло , газети випали у дідуся з рук.
Молодий машиніст вперше вів електровоз, зворушений до сліз.

Вправа 2. Скласти і записати по чотири речення з одиничними дієприслівниками, які можуть відокремлюватися і не відокремлюватися.

Зразок: Степан, замислившись, сидів на березі річки. Степан сидів на березі річки замислившись.

Поснідавши, задумуючись, мислячи, співаючи.

110

307

Ответы на вопрос:

4,6(56 оценок)

1. сивина блищить у чорному чубі, наче озимина взялась інеєм на осінньому полі.

наче озимина взялась інеєм на осінньому полі це частина порівняння.

2. і ніхто, мабуть, тієї пісні не міг до кінця так зрозуміти, як ві

як він це частина порівняння.

3. під стіною поспівав, як нерівний дзвін торкнув, сліпець-дідик з лірою.

як нерівний дзвін торкнув це частина порівняння.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.