найти задачу и цель. Права человека и гражданина в условиях СЕВЕРА , нужно работу сдать, а я не знаю что писать
216
281
Ответы на вопрос:
Жуков и чесноков могли выступать в качестве организаторов митинга, поскольку в силу части 1 статьи 5 фз "о собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях" (далее - № 54-фз) возраст организатора митинга должен достичь не менее 16 лет. однако в их действиях имелись следующие нарушения: 1. уведомление о проведении публичного мероприятия не было подано в письменной форме в орган исполнительной власти субъекта рф или орган местного в срок не ранее 15 и не позднее 10 дней до дня проведения публичного мероприятия (часть 1 статьи 7 № 54-фз); 2. завод является опасным производственным объектом (прим: скорее всего, потому как для того, что бы утверждать это, необходима информация о деятельности завода, поскольку только в таком случае можно будет сопоставить это с признаками опасных производственных объектов, в приложениях 1 и 2 к фз "о промышленной безопасности опасных производственных объектов"), а потому на его территории запрещается проведение публичных мероприятий (пункт 1 части 2 статьи 8 №54-фз).действия сотрудников полиции правомерны, поскольку: 1. в силу пункта 2 части 1 статьи 12 фз "о полиции" они обязаны пресекать противоправные деяния, в силу пункта 1 части 1 статьи 13 фз "о полиции" - требовать от граждан и должностных лиц прекращения противоправных действий; 2. невыполнение организатором публичного мероприятия обязанности по уведомлению о проведении публичного мероприятия в письменной форме органа исполнительной власти субъекта российской федерации или органа местного является основанием для прекращения проведения публичного мероприятия (пункт 3 части 1 статьи 16 № 54-фз); 3. в силу пункта 1 части 1 статьи 27.2 коап рф они имеют право осуществлять доставления лиц, совершивших административное правонарушение, в целях составления протокола об административном правонарушении при невозможности его составления на месте выявления административного правонарушения (допустим, что это было именно так. в противном случае их действия в этой части незаконны в силу тех же норм закона), если составление протокола является обязательным, при выявлении административных правонарушений по делам о которых в соответствии со статьей 28.3 коап рф органы внутренних дел (полиция) составляют протоколы об административных правонарушениях. в силу пункта 1 части 2 статьи 28.3 коап рф сотрудники полиции имеют право составлять протоколы об административном правонарушении, предусмотренном статьей 20.2 коап рф. действия органа, вынесшего постановление по делу об административном правонарушении (прим: в силу части 1 статьи 23.1, пункта 6 части 3 статьи 23.1 коап рф рассматривалось это дело мировым судей), неправомерны, поскольку частью 2 статьи 20.2 коап рф предусмотрено наказание в виде административного ареста на срок до 10 суток.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Право
-
charykovavesna14.03.2023 11:48
-
АрТёМкА94516.04.2020 20:35
-
Zylfia22130.11.2020 17:06
-
mishazzzzz24.10.2022 19:56
-
alenushkabelya16.07.2021 16:08
-
nik25537786668931.12.2020 21:59
-
AlinaFirdysovna501.04.2022 14:37
-
mileven35309.07.2020 18:59
-
19052004102.10.2020 12:18
-
стелла56131.01.2021 00:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.