Литература: Асоциативный портрет Айзека Азимова

АлинаКотик11111

01.12.2021 22:49

Литература

Есть ответ 👍

Асоциативный портрет Айзека Азимова

195

257

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

арана19

Литература

4,4(98 оценок)

В "Борисе Годунове" переплетаются две трагедии: трагедия власти

и трагедия народа.

Пушкин избрал Бориса Годунова-правителя, стремившегося снискать

народную любовь и не чуждого государственной мудрости.

Именно такой царь позволял выявить закономерность

трагедии власти, чуждой народу.

Борис Годунов у Пушкина лелеет прогрессивные планы

и хочет народу добра.

Но для реализации своих намерений ему нужна власть.

А власть дается лишь ценой преступления, -ступени трона

всегда в крови.

Борис надеется, что употребленная во благо власть искупит

этот шаг, но безошибочное чувство народа заставляет его

отвернуться от "царя-Ирода".

Покинутый народом, Борис, вопреки своим благим намерениям,

неизбежно делается тираном. Венец его политического опыта-

циничный урок:

Милости не чувствует народ:

Твори добро-не скажет он

Грабь и казни-тебе не будет хуже.

Но и путь народа трагичен.

В изображении народа Пушкин чужд и просветительского

оптимизма, и романтических жалоб на чернь.

Однако и позиция народа противоречива.

С одной стороны, народ у Пушкина обладает безошибочным

нравственным чутьем, -выразителями его в трагедии

являются юродивый и Пимен-летописец.

Так, общаясь в монастыре с Пименом, Григорий Отрепьев

заключает:

Борис, Борис! Все пред тобой трепещет,

Никто тебе не смеет и напомнить

О жребии несчастного младенца —

А между тем отшельник в темной келье

Здесь на тебя донос ужасный пишет:

И не уйдешь ты от суда мирского,

Как не уйдешь от божьего суда.

С другой стороны, народ в трагедии политически наивен

и бес легко передоверяет инициативу боярам:

"...то ведают бояре, Не нам чета... ".

Встречая избрание Бориса со смесью доверия и равнодушия,

народ отворачивается, узнав в нем "царя-Ирода".

Именно слабость самозванца оборачивается его силой,

так как привлекает к нему симпатии народа.

Негодование против преступной власти перерождается в

бунт во имя самозванца.

Поэт смело вводит в действие народ и дает ему голос-

Мужика на амвоне:

Народ, народ! В Кремль! В царские палаты!

Ступай! Вязать Борисова щенка!

Народное восстание победило.

Но Пушкин не заканчивает этим своей трагедии.

Самозванец вошел в Кремль, но, для того чтобы взойти

на трон, он должен еще совершить убийство.

Роли переменились: сын Бориса Годунова, юный Федор-

теперь сам "гонимый младенец", кровь которого должен

пролить подымающийся по ступеням трона самозванец.

В последней сцене на крыльцо дома Бориса выходит

Мосальский со словами:

"Народ! Мария Годунова и сын ее Феодор отравили себя ядом.

(Народ в ужасе молчит. )

Что ж вы молчите? Кричите: да здравствует царь Димитрий Иванович! "

Жертва принесена, и народ с ужасом замечает, что на престол

он возвел не обиженного сироту, а убийцу сироты,

нового царя-Ирода.

Финальная ремарка: "Народ безмолвствует" о многом говорит.

Эта фраза символизирует и нравственный суд над новым царем,

и будущую обреченность еще одного представителя

преступной власти, и бессилие народа вырваться из этого круга.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.