1. Вставьте пропущенное слово. С весною, с пробуждением природы и ее цветением связан сын Велеса – , который среди календарных богов выделяется как солнечный бог.
А) Даждьбог
Б) Перун
В) Ярило

2. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в данном фрагменте пьесы-сказки А.Н. Островского "Снегурочка"?
Печально я гляжу на торжество
Народное: разгневанный Ярило
Не кажется, и лысая вершина
Горы его покрыта облаками.
А) эпитеты, метафора;
Б) инверсия, эпитеты;
В) олицетворение, градация.

3. Образ Леля А.Н. Островский позаимствовал из мифологии.
А) славянской
Б) древнегреческой
В) тюркской

4. В мифе Лель – символ, которую он разжигает с .
А) весеннего обновления природы, любви к Снегурочке.
Б) любви, дудочки.
В) ненависти, своих .

5. Вспомните особенности художественного мира произведения. Чем для Снегурочки является Берендеево царство?
А) "своим" миром.
Б) местом для отдыха и веселья.
В) "чужим" миром.

Это было давно-давно, в незапамятные времена. тогда и звери, и птицы жили без всякой работы, ничего не делали, ни о чём не заботились. а от скуки да от безделья часто ссорились и дрались. и вот, чтобы положить конец всем раздорам, они решили заняться важной работой – вырыть большую реку, даугаву. одна лишь иволга, птица, накликающая дождь, не хотела копать реку. – для чего мне вода на земле? мне и небесной воды хватит! а звери и птицы не стали долго судить да рядить. тут же и принялись за работу. и работали не за страх, а за совесть. заяц впереди бежал, дорогу реке показывал. а ведь всем известно, что заяц прямо бегать не умеет, бежит-петляет. вот потому и даугава не прямая, а вся в извилинах получилась. лиса спешила за ним вслед и своим пушистым хвостом намечала берега даугавы. крот-землекоп прокладывал русло. барсук шёл за кротом, русло расширял. медведь, как самый главный силач –ведь недаром же он самый главный силач! – таскал из русла землю и сваливал в кучи. и сейчас видны на берегах даугавы изрядные горы и пригорки, которые медведь насыпал. да и все другие звери и птицы трудились что есть силы. и все ссоры были забыты. а когда вырыли даугаву, то собрались посмотреть, какова река у них получилась. да тут же и проверили, кто как работал. крот и медведь даже землю с себя стряхнуть не успели –так усердно они работали. – вы у нас самые трудолюбивые,– сказали им все звери и птицы,– поэтому можете с честью носить всегда свою рабочую одежду! с тех пор медведь и крот так и ходят в тёмных шубах. волку, который и лапами рыл, и клыками , оставили навсегда и лапы, и морду чёрными. пусть все знают, как хорошо волк работал. гуся и утку тоже хвалили за усердие. им разрешили и плавать и мыться в реке сколько захотят. а другим птицам, которые работали не так старательно, позволили только пить из реки. в это время иволга, накликающая дождь, по-прежнему прыгала и посвистывала среди ветвей. – у меня такой красивый жёлтый наряд,-оправдывалась она,– не могла же я в своей праздничной одежде делать эту грязную работу! тут звери и птицы рассердились на неё. – пусть иволга никогда не пьёт чистой воды ни из реки, ни из пруда. пусть утоляет жажду дождевой струёй или каплями росы, которые проступают на лбу лежащего камня! поэтому и приходится теперь иволге страдать от жажды. и когда другие птицы, предчувствуя грозу, умолкают, иволга кричит жалобно-прежалобно, кличет не накличется, просит дождя. ворон тоже ленился, не ходил с другими копать даугаву. в те времена ворон был совсем белый. а чтобы не заметили по его белым перьям, что он не работал, ворон пошёл и вывалялся в грязи. пришёл совсем чёрный. вот, мол, и я весь в земле, не подумайте, что я какой-нибудь лежебока! и полез было в воду умыться. но звери и птицы его хитрость разгадали и отогнали от реки. с тех пор ворон так и остался чёрным.