1) сырьевые и топливные ресурсы и их размещение (угольная промышленность) 2) размеры производства продукции с распределением по главным географическим регионам (Угольная промышленность )
273
275
Ответы на вопрос:
(в переводе с греческого – “землеописание”) – наука, зародившаяся на заре развития человеческой цивилизации. ее истоки уходят в глубь веков гораздо дальше, чем, например, у , , биологии, геологии и многих других наук. но на разных этапах долгого пути содержание и цели не оставались неизменными. вот почему мы говорим, что – наука древняя и одновременно молодая: ныне она решает совсем другие , чем в прошлом. только в течение последнего столетия начала превращаться из описательной (“собирательной”) дисциплины в науку теоретическую; в сущности, она стала возрождаться и приобретать новое содержание. современная – это сложная разветвленная система, или “семья” наук – естественных и общественных , связанных общим происхождением и общими целями. одна из важнейших современной – изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для жизни человека на нашей планете. в наше время отвечает не только на вопросы что, где, но и почему. в xx в. сформировалось учение о континентах. особенности и своеобразные черты тех или иных местностей на поверхности земли объясняются теперь не только наличием в них компонентов (земной коры, вод, воздуха, почв, растительности, животного мира) со свойственными каждому из них качествами, но и определенным сочетанием их (структурой местности) и взаимодействием. отдельные компоненты местности в наше время изучаются самостоятельными науками: геологией и геоморфологией, климатологией и океанологией, гидрологией и почв, геоботаникой и . же состоит в исследовании местности как единого целого, изучении ее происхождения, развития, типов естественных ресурсов. в течение полувека получила возможность использовать множество новых методов исследования. неоценимую роль ныне играют аэрофотосъемка, методы , и т. д. в полевых и лабораторных исследованиях ученые применяют самые разнообразные новейшие технические средства. открытием в наше время считается не только обнаружение неизвестных объектов на поверхности земли, но и выяснение законов и закономерностей, в природе «жизнью» каждого компонента, их взаимосвязями и взаимодействием. из этого видно, что понятие « открытие» теперь имеет глубокое научное содержание, и в этом смысле возможность открытий безгранична. важнейшая и цель современной — классификация местностей, разработка системы типов местностей и - районирование. решение этих имеет громадное практическое значение для целенаправленного воздействия на местность, для ее улучшения, для прогнозирования ее ресурсов и планомерного их использования на благо человека. на этом пути можно ожидать уже в ближайшем будущем многих замечательных научно- открытий.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Diana2000610050023.03.2021 02:14
-
ilyaronaldo06.01.2021 07:05
-
Аксинья2129.06.2020 03:56
-
артбар18.07.2021 05:39
-
rtydykov13.09.2020 16:24
-
katya863105.12.2020 19:06
-
64bl9j811.10.2022 03:53
-
НикСол08.05.2021 08:10
-
moiznaniya111211.02.2022 11:52
-
Hondok1301.12.2020 14:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.