с тестом по укр.лит про коня шептало заранее благодарю 1.Поява хлопчика- підпаска навіяла Шепталові спогади…
А) про дитинство; В) про маму;
Б) про нанесену хлопчиком рану; Г) про поїздку до міста.
2. Шептало змалку найбільше ненавидів…
А) самотність; В) конюха Степана;
Б) хлопчика-підпасича; Г) табун, гурт і загорожі.
3. Яким бачить Шептало конюха Степана?
А) величний, сильний чоловік;
Б) маленький чоловічок з приземленим розумом;
В) мудрий і розсудливий чоловік;
Г) надзвичайно чесний і справедливий.
4. Яку роботу Шептало найбільше не любив виконувати?
А) крутити привід і їздити до міста; В) орати землю і возити сіно;
Б) возити силос і гній; Г) катати в неділю дітей.
5. Кінь Шептало найбільше соромився…
А ) становища робочої худобини; В) бути таким, як інші коні;
Б ) зневаги конюха; Г ) прикидатися покірним;
6. Подумки Шептало критикував деяких коней за…
А ) свавільність; В) обмеженість;
Б) безхарактерність; Г) надзвичайну покірність;
7. Дорогою до водопою Шептало тішить себе уявою…
А) що він найкращий з-поміж коней;
Б ) що він міг би виступати в цирку;
В ) що це він жене коней і Степана до водопою;
Г ) що його більше не поведуть на ферму.
8. Степан образив білого коня тим, що…
А)безжально вдарив його батогом; В) надів на нього хомута;
Б ) без його згоди погнав до водопою; Г) назвав ледачим зіллям.
9. Мати розповідала Шепталові про…
А) гордих білих коней; В) лісникову двоколку;
Б) покірність і слухняність; Г ) любов до життя
10. Шептало відчув свою неволю, коли…
А) Степан вдарив його батогом;
Б) кінський потік поніс його до водопою;
В) згадав про предків – циркових коней;
Г) хлопчик-підпасич накинув на його голову недогнуздок.
11. Несподівано для всіх Шептало…
А) покірно схилив голову; В) перестрибнув рів і помчав у лугову синь;
Б) сумно заіржав; Г) ударив копитом хлопця;
12. Шептало не міг стримати буйної радості, бо…
А) відчув запах справжньої волі;
Б) навколо було чимало соковитої трави;
В) був самісінький на всю луку;
Г ) мокрі мітлиці лоскотали черево та груди.
13. На іржання білого коня обізвався…
А) Степан; В) хлопчик-підпасич;
Б ) лелека; Г ) грім.
14. У водянім дзеркалі Шептало побачив себе…
А) наляканого блискавкою; В) сумного;
Б) незвично білого; Г ) гордовитого.
15. Шепталові раптом закортіло почути Степанів голос, бо…
А) зрозумів свою самотність;
Б) відчував свою провину через втечу;
В) стало страшно через грозу;
Г)прокинулася винувата довірливість до кривдник
16. Білий кінь вирішив, що краще надалі залишитися…
А) сіреньким і покірненьким; В) гордовитим і волелюбним;
Б) обмеженим і свавільним; Г ) приниженим й ображеним.
17.Шептало повернувся до конюшні, бо…
А) хотів, щоб коні побачили його білого й гарного;
Б) хотів показати Степанові свій норов;
В) навіть перебуваючи на волі, відчував владну Степанову руку;
Г) стало соромно через свою поведінку.
18. Образ білого коня завжди уособлювався з
А) благородством і ніжністю;
Б ) життєвою енергією, силою та гордістю;
В ) непокірністю та нестримністю;
Г ) бажанням бути завжди щасливим.
19.Володимир Дрозд створив образ Шептала, використавши…
А) метафору; В) гіперболу;
Б) алегорію; Г) іронію.
20. Головною проблемою у творі є…
А) непосильна праця; В) формування особистості, роздвоєність її душі;
Б) дружба і зрада ; Г) людина та природа;

290

368

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

НаsтяПоможет777

Українська література

4,4(90 оценок)

Пані Бартолотті отримує поштою семирічного хлопчика

Пані Бартолотті купує Конрадові одяг, ліжко, іграшки, солодощі

Аптекар Егон вирішує стати батьком для Конрада

Знайомство Конрада з Кіті

У школі

На дні народженні у Кіті

Вимога повернути хлопчика

Перевиховання Конрада

«Новий» Конрад

Конрад залишається у пані Бартолотті

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.