Содержание урока Задание №9

Укажите номера предложений, которые осложнены обособленными обстоятельствами.

1) Какой-то зверь одним прыжком из чащи выскочил и лег, играя, навзничь на песок.

2) Тогда, пустых не тратя слез, в душе я клятву произнес…

3) Люблю дымок спаленной жнивы, в степи ночующий обоз…

4) Сверкая быстро в вышине, кружились искры…

5) Внизу глубоко подо мной поток, усиленный грозой, шумел.

6) Она цвела с тех пор в тени своих садов, не опасаяся врагов, за гранью дружеских штыков.

Верных ответов: 4

3

2

5

4

1

6

Назад

Проверить

​

1) Солнце как будто запоздало в это утро, и когда оно заглянуло из-за домов и церквей , застало всех в страшной суматохе.

2) Как ни велика сила Базарова, она только свидетельствует о величии силы, его  породившей и питающей.

3) Громадная фигура, сидевшая за столом спиной к нему, повернулась, и на Павку  глянули из-за густых чёрных бровей суровые глаза брата.

4) В доме Шуминых только что закончилась служба, которую заказывала бабушка, и  теперь Наде было видно, как в зале накрывали на стол.

5) Обращаться с языком кое-как - это мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.

6) Когда видишь перед собой остатки величественной красоты, которая была в таком  обилии сосредоточена в Акрополе, воочию убеждаешься, как противостояли друг другу  искусство и опустошительные войны.

7) Андерсен собирал зёрна поэзии с крестьянских полей, согревал их у своего сердца,  сеял в низких хижинах, и из этих семян вырастали и расцветали невиданные и  великолепные цветы поэзии, радовавшие сердца бедняков.

8) Жизнь есть постоянный труд, и только тот понимает её вполне по-человечески, кто  смотрит на неё с этой точки зрения.

Объяснение: