Const n=20; var a: array[1..n] of integer;
i,k:integer;
begin
k:=0;
for i:=1 to n do
begin
1)a[i]:=random(201);
write(a[i],' ');
if a[i] mod 10=0 then inc(k)
end;
writeln;
writeln(k)
end.
2)var i, kolvo: integer;
massiv: array [1..20] of integer;
begin
for i:=1 to 20 do
begin
massiv[i]:= random (201);
write (massiv[i]: 4);
if (massiv[i] < 100) and (massiv[i] > 9) then inc(kolvo);
end;
writeln;
writeln ('количество двузначных чисел = ', kolvo);
end.
3)var
A: array [1..20] of Integer;
i, c: Integer;
begin
Randomize;
Writeln ('Массив случайных чисел:');
for i := 1 to 20 do begin
A [i] := Random (90) + 10;
Write (IntToStr (A [i]) + ' ');
end;
for i := 2 to 20 do begin
if (A [i] + A [i - 1]) mod 3 = 0 then
Inc (c);
end;
Writeln;
Writeln ('Число пар соседних элементов, сумма которых делится на 3 = ' + IntToStr (c));
end.

211

446

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Nastusha21032005

Математика

4,8(10 оценок)

пусть скорость второго пешехода - х км/час,

тогда скорость первого пешехода 2/3 х.

s=5 км

t=30мин=1/2 часа

первый пешеход прошёл 2/3 х*1/2 км

второй пешеход прошёл 1/2 х км

вместе они прошли 2/3 х * 1/2 + 1/2 х = 5

2/6 х + 1/2 х = 5

приводим к общему знаменателю

3х+2х=30

х=30: 5

х=6 км/час - скорость второго пешехода

скорость первого 2/3 *6 = 4 км/час.

проверка:

первый за 30 минут прошёл 2 км, второй - 3 км. вместе прошли 5 км.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.