Литература: Л. н. толстой после описание зала и улицы. (цитаты)

Сладкоезка

05.11.2022 02:45

Литература

Есть ответ 👍

Л. н. толстой "после " описание зала и улицы. (цитаты)

192

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Настя200101

Литература

4,8(64 оценок)

Персонажи. полковник наказываемыйвысокий военный в шинели и фуражке оголённый по пояс человек, привя- занный к ружьям двух солдат. спина его-- что-то пёстрое, мокрое, красное, неестественное.шел твёрдой, подражающей дёргаясь всем телом, шлёпая ногами попоходкой. талому ко мне, то опрокидываясь назад-- и тогда унтер- офицеры, велшие его за ружья, толкали его вперёд, то падал наперёд-- и тогда унтер- его назад.румяное лицо и белые усы сморщенное от страдания лицо.с .твёрдым шагом двигалась высокая, спотыкающийся, корчащийся человек.статная фигура. был чудесный: зала прекрасная, с хорами,музыканты — знаменитые в то времякрепостные помещика-любителя в душе у меня все время пело и изредкаслышался мотив мазурки. но это была какая-то другая, жесткая, нехорошая, музыка.

лусине2007

Литература

4,7(14 оценок)

Произведение оскара уайльда "кентервильское привидение" необычно по содержанию. в этом произведении столкнулось старое время с новым, имеющим свои суждения и взгляды. привидение, существо мистическое и аномальное, показано пришедшим в ужас из-за полного отсутствии удивления и страха к аномальным явлениям. более того, этот дух перепуган поступками близнецов. оно, способное превращаться в страшные чудовища и проходить через стены, сражено простым пуританством и равнодушием к сверхъестественному. никакие паранормальные явления не могли ни испугать, ни даже вызвать хоть капельку удивления у отисов. вся семья восприняла дух как нечто весьма необычное и занятное, но все же вполне реальное. , целью которого является испуг и устрашение окружающих, было повержено его же орудием. никакие перевоплощения не смогли напугать не одного из обитателей замка. в конце концов обложенный со всех сторон, многократно униженный и оскорбленный, дух теряет всякую надежду напугать семью отисов, вернуть былую славу и впадает в совершенную тоску. он вначале отказывается вначале от поддержания кровавого пятна, потом от сидения у окна, и затем вообще решает стараться не попадаться на глаза обитателем замка. предпринятые позже новые попытки устрашения не увенчались успехом и дух совсем было впал в уныние, но неожиданно ему вирджиния. именно с ее он смог раскрыться перед читателями с неожиданной, но объясняющей его поведение стороны. кентервильское привидение предстает перед читателем довольно странным героем. с одной стороны – он существует, имея только негативные цели, но с другой, он - истомленный душой, усталый, одинокий и несчастный, замученный до смерти голодом своими родственниками и, самое главное, мечтающий умереть дух. он только поверхностно сверхъестественый, а в глубине души он вполне обычен, если его понять. это произведение демонстрирует, что в жизни надо уметь выслушать окружающих, попытаться в каждом найти положительные стороны. даже маленький человек – ребенок, девочка – может находящемуся рядом, если только захочет. это произведение учит доброте и любви

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.