Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя, где нужно,пропущенные буквы. определите структуру предложений и расставьте знаки препинания.найдите в предложениях все союзы и определите их разряды и значение. составьте схему последнего предложения. 1. мы (в)втроем начали беседовать (как) будто век были знакомы. 2. я вздохнул еще глубже поскорее поспешил проститься потому что ехал по весьма важному делу и сел в кибитку. 3. гусь взял в клюв другую верёвочку и потянул её (от) чего тут (же) раздался оглушительный выстрел. 5. когда дует ветер и рябит воду то становится и холодно и скучно и жутко. 6. чичиков (не) заметил как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц. 8. (кое)где белел парус да чайки плавно махая крыльями опускаясь на воду поднимались опять (в) верх а над высоко и медленно плавал коршун. 9. то скрипнет дверь то тихо отворится калитка то сгорбленная фигура плетется от дома по .

1. мы втроем начали беседовать, как будто век были знакомы.как будто-союз,подчинительный,сравнительный2.  я  вздохнул  еще  глубже ,поскорее поспешил проститься,потому что ехал по весьма важному делу, и сел в кибитку.потому что-подчинительный,причины.и-сочинительный,соединительный.3.  гусь  взял в клюв другую верёвочку и потянул её ,отчего тут же раздался оглушительный выстрел.и-сочинительный,соединительный5.  когда  дует ветер и рябит воду ,то становится и холодно, и скучно,и жутко.и-сочинительный,соединительный.когда..то-подчинительный,временной.и..и..,соединительные6.  чичиков не  заметил,как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.как-подчинительный,изъяснительный.и-сочинительный,соединительный8. кое-где  белел парус, да чайки ,плавно махая крыльями, опускаясь на воду, поднимались опять вверх, а над высоко и медленно  плавал коршун.да-сочинительный,соединительный.а-сочинительный,противительный.и-сочинительный,соединительный.9.  то  скрипнет дверь ,то тихо отворится калитка ,то сгорбленная фигура плетется от дома по .,разделительный.то === === ===.

где сам текс ?