Как называлось свободное пространство, оставляемое возле стен крепостей и укреплений, целью которых было помешать противнику подойти к стенам крепости, а осажденным вовремя заметить движение врага и принять необходимые меры обороны? по названию этого пространства была названа одна из астраханских улиц. назовите ее?
Ответы на вопрос:
македонский царь александр великий вторгся в азию через пролив геллеспонт весной 334 до н. э. после разгрома персидских сатрапов вскоре после сражения на реке граник он овладел всей малой азией, а затем год спустя в битве при иссе нанес сокрушительное поражение войску во главе с персидским царем дарием iii. дарий спасся бегством вглубь своей обширной империи, и пока он собирал новую армию из подвластных ему народов, александр захватил финикию, сирию и египет. александр не мог преследовать дария, пока сильный флот персов представлял угрозу в средиземном море, а многие города оставались союзниками или вассалами дария. сам персидский царь, похоже, не стремился как можно скорее отвоевать свои владения, а взял на вооружение скифскую стратегию — заманить неприятеля вглубь враждебной территории, измотать и добить. предложения о мире и разделе империи, которые дарий посылал александру, свидетельствовали о неуверенности персидского царя в собственных силах. но александр не соглашался: ему было мало половины империи.
место битвы на карте империи александрав 331 до н. э. александр, обезопасив и тыл, повел армию в центр персидской империи. персидский сатрап мазей мог помешать македонянам переправиться через евфрат, но вместо этого отошёл. на другой большой реке, тигре, персы также не сделали попытки задержать александра. возможно, дарий желал выманить александра на равнину, удобную для действий больших масс кавалерии.
после форсирования тигра александр нашёл персидское войско во главе с дарием на равнине в 75 км к северо-западу от городка арбелы (соврем. эрбиль в иракском курдистане), известного своими древними культами. арбелы располагались на пересечении стратегических дорог, здесь было удобно собирать отряды с разных концов персидской державы. расположение места битвы, именуемое античными авторами как гавгамелы, точно не установлено.
плутарх приводит версию толкования гавгамелы: «название это на местном наречии означает „верблюжий дом“, так как один из древних царей, спасшись от врагов на одногорбом верблюде, поместил его здесь и назначил на его содержание доходы с нескольких деревень.»[3]
арриан сообщает, что гавгамелы — это большое селение, расположенное у реки бумела[4].
в отличие от прочих сражений античности день битвы точно определен записи в астрономическом дневнике, который вели жрецы в вавилоне. 1 октября 331 до н. э. произошла битва при гавгамелах, положившая конец более чем 200-летней персидской державе, раскинувшейся от эгейского моря на западе до полусказочной индии на востоке.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Klmn287002.11.2020 19:39
-
vsevolod201330.01.2021 15:20
-
popovArtem115646515613.05.2022 07:39
-
vika0312123.05.2023 07:56
-
DVD12345678924.07.2022 22:16
-
matematic1419.06.2020 20:43
-
арма609.04.2023 21:05
-
Вадим36373746630.04.2023 14:39
-
pro100rak217.02.2021 19:24
-
милашка35726.06.2022 03:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.