Нужно до завтра сделать : ) нужно составить 10 тестовых вопросов к произведению а.п. чехова "о любви" заранее ))
142
249
Ответы на вопрос:
1)жанр произведения а.чехова "о любви": а.рассказ-миниатюра; б.новелла; с.повесть. 2) любви в произведении: а.трагичная; б.счастливая; в.печальная. 3)имя главного героя произвдения: а.сергей константинович; б.павел константинович; в.андрей константинович. 4)имя героини произведения: а.вера алексеевна; б.наталья алексеевна; в. анна алексеевна. 5)что мешало счастью героев? а.ревность мужа; б.моральные устои; в.просьбы детей. 6)кто "человек в футляре"? а.алёхин; б.луганович ; в.буркин. 7)куда герои ходили вместе пешком? а.на прогулку; б.в театр; в.в ресторан. 8)куда уехала героиня произведения? а.в крым; б.на кавказ; в.в столицу. 9)куда переезжала семья луганович? а.в москву; б.в западную губернию; в.в петербург. 10)где произошло признание в любви? а.в театре; б.на вокзале; в.в купе поезда. ответы к тесту: 1-а ; 2- в ; 3-б ; 4-в ; 5-б ; 6-а ; 7-б ; 8-а ; 9-б ; 10-в.
Лермонтов-родина патриотическая лирика занимает важное место в поэзии лермонтова . по мнению поэта, отношение к родине определяет положение и человека, и поэта. лермонтов горячо любил россию, любил ее так, как лучшие люди его времени – белинский, герцен, как позже чернышевский, некрасов, добролюбов. любовь к россии соединялась в нем с ненавистью к врагам народа, с протестом против тирании, крепостного права, насилия над личностью. ни в одном произведении лермонтов не достигал такой поэтической ясности, как в стихотворении " родина ", написанном в 1841 году. широкие строки, словно раздолье степное, сопутствуют размышлениям поэта, когда взор его обращается к милой его сердцу природе. его сыновнее целомудренное чувство к родине было настолько цельным, истинным, богатым, что оно преодолевало застенчивость и заявляло о себе решительно и смело. его любовь была деятельной любовью, любовью великого поэта, человека огромного ума, необъятного сердца. но одновременно было в этом великом чувстве что-то простое, мужицкое: с отрадой, многим незнакомой, я вижу полное гумно, избу, покрытую соломой, с резными ставнями окно. и это мужицкое лежит в основе лермонтовского патриотизма. " родина " отразила целый комплекс народных понятий и представлений, сложившихся на протяжении столетий и выявившихся как разум народа, в отличие от предрассудков, предубеждений, мгновенного настроения толпы или тех чувств, которые несли на себе печать векового рабства и порабощения. в этом стихотворении народные интересы представлены в их истинности как положительный опыт миллионов, в единстве и целостности его содержания. и как богат этот опыт, как он многосторонен, как утонченно и благородно народное чувство и как велик его разум! " родина " - похожа на краткое издание энциклопедии народного опыта и народной мудрости, выраженных как чувство и мысль самого поэта, который здесь до конца слился со своим народом, так проник в его душу, в его интересы, что за лирическим "я" поэта встает многомиллионная крестьянская россия, которая видит в своем поэте выразителя своих сокровенных мыслей, чувств и желаний. люблю отчизну я, но странною любовью! не победит ее рассудок мой. странная любовь "странного человека". такой любви в ту пору не знали. "странной" она названа потому, что лермонтов видел язвы на теле родной земли, видел рабскую покорность народа, его смирение, безгласность и неподвижность. и сердце его разрывалось на части, и горькие слова горького готовы были сорваться с уст и срывались с уст, и мысль об изгнании – и насильственном и добровольном – не раз заставляла кровоточить сердце. тема стихотворения определяется самим названием: " родина ". это не россия в "голубых мундирах", а страна народа, отчизна поэта. лермонтов породил дивный пейзаж, ставший эмблемой россии и определивший дальнейшее развитие национального пейзажа, как в поэзии, так и в живописи: …и на холме средь желтой нивы чету белеющих берез… березонька… она вошла в народное творчество как главный элемент национальной народной эстетики. без этого лермонтовского пейзажа искусства в его целостности и полноте не существует. но легко увидеть, что этот пейзаж – творение природы и человека. в желтеющей ниве виден труд крестьянина, возделывающего и преображающего свою родную землю, свою кормилицу. лермонтов не соглашается с тем, что родину можно любить за что-то: за славу, "купленную кровью", за "полный гордого доверия покой", он любит "разливы рек ее, подобные морям", но принимает даже "пляску с топаньем и свистом под говор пьяных мужичков! ". содержанию стихотворения " родина " соответствует размер стиха. первые строфы, в которых поэт размышляет о любви к родине и восторгается величием природы, написаны шестистопным и пятистопным ямбом, стиху плавность, замедленность и величавость. в описании конкретного сельского пейзажа и быта крестьян звучит
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kioppo03.03.2020 09:19
-
kat24710.01.2020 10:36
-
EvilQueen2531.01.2020 04:49
-
taniash05200508.10.2021 18:41
-
kristinakwai28.05.2021 23:29
-
Angelona1923.08.2020 16:00
-
sapronovakaty20.06.2020 18:44
-
машкооо16.09.2021 09:38
-
sarah20568127.12.2022 18:11
-
Aslan00620.08.2020 16:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.