Прочитайте текст. определите, к какому функциональному стилю речи он относится. свой ответ обоснуйте. мещанство- это строй души современного представителя командующих классов. основные ноты мещанства- уродливо развитое чувство собственности, всегда напряженное желание покоя внутри и вне себя, темный страх перед всем, что так или иначе может вспугнуть этот покой, и настойчивое стремление скорее объяснить себе все, что колеблет установившееся равновесие души, что нарушает привычные взгляды на жизнь и на людей. но объясняет мещанин не для того, чтобы только понять новое и известное, а лишь для того, чтобы оправдать себя, свою пассивную позицию в битве жизни. отвратительное развитие чувства собственности в обществе, построенном на порабощении человека, может быть, объясняется тем, что только деньги как будто личности некоторую возможность чувствовать себя свободной и сильной, только деньги могут иногда охранить личность от произвола всесильного чудовища - государства. но объяснение - не определение. современное государство создано мещанами для защиты своего имущества - мещане же и дали государству развиваться до полного порабощения и искажения личности. не ищите защиты от силы, враждебной тебе, вне себя - умей в себе самом развить сопротивление развитию. жизнь, как это известно, - борьба господ за власть и рабов - за освобождение от гнева власти. темп этой борьбы становится все быстрее по мере роста в народных массах чувства личности достоинства и сознания классового единства интересов. мещанство хотело бы жить спокойно и красиво, не принимая активного участия в этой борьбе, его любимая позиция - мирная жизнь в тылу наиболее сильной армии. всегда внутреннее бессильное, мещанство преклоняется пред грубой внешней силой своего правительства, но если - как мы это видели и видим - правительство дряхлеет, мещанство способно выпросить и даже вырвать у него долю власти над страной, причем оно делает это, опираясь на силу народа и его же рукой. оно густо облепило народ своим серым, клейким слоем, но не может не чувствовать, как тонок этот холодный слой, как кипят под ним враждебные ему инстинкты, как ярко разгорается непримиримая, смелая мысль и плавит, сжигает вековую м. горький. заметки о мещанстве.

231

272

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastya4030

Русский язык

4,6(34 оценок)

Такой? это публицистический стиль речи. 1. основная текста - информирование людей о каких-то достопримечательностях того или иного места с целью призвать к определенным действиям или поступкам. 2.наличие речевых клише(штампов): культурный отдых, включайте в маршрут, spa-курорты, красоты индии, священная река ганг. 3.эмоционально-оценочная лексика: роскошные отели-дворцы, привлекает нега, восточная роскошь, расписные автомобили. 4. наличие метафор: курорты с "португальским акцентом" 5. использование специфической лексики: йоги, ашрамы, аюрведческие spa-курорты 6. повторяющиеся одинаковые синтаксические конструкции: предложения 2 и 3, предложения 5 и 6 (конструкции с тире межу главными членами предложения). тип речи - рассуждение с элементами описания.

Mako9375

Русский язык

4,4(64 оценок)

ответ делаеш так идеш трахаеш шлюху:

Объяснение: с перва даеш в рот а потом киску

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.