Выведите молекулярную и запишите структурную форму вторичного амина, если известно, что его хлороводородная соль содержит 43,55 % хлора. необходимо подробное решение

180

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lerkaaaaaaaaa

Химия

4,4(86 оценок)

Общая формула вторичного амина nh(cxh(2*x+(2*y+ а его хлороводородной соли nh2(cxh(2*x+(2*y+1))cl, где "х" и "у" - целые положительные числа. молярная масса соли равна (14+2+12*х+2*х+1+12*у+2*у+1+35,5)= =(18+14*(х+у)+35,5)=53,5+14*(х+у). атомная масса хлора (35,5) составляет 43,55 % от молярной массы соли. значит молярная масса соли равна 35,5/0,4355=81,5. получаем уравнение: 53,5+14*(х+у)=81,5; откуда 14*(х+у)=28 и х+у=2. учитывая, что "х" и "у" - целые положительные числа, получаем х=у=1. искомый амин - диметиламин nh(ch3)2.

sotskova20041

Химия

4,6(94 оценок)

Nacl + agno3 = agcl в осадок + nano3 na2so3 и h2so4 можно определить барием, например bacl2, в первом случае осадок растворится в кислоте, во втором - нет молекулярные, полные и сокращенные ионные давай сама, они легкие, те, что не в осадок сокращаются и несокращенные ионы выписываются в краткое.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.