Нужно написать сочинение по тексту а. седых по тесту "эпитет-одежда слов"

    поэт и писатель, автор многих рассказов для детей и взрослых   в. а. солоухин сказал: ''эпитеты - одежда слов''. я соглашусь с этим утверждением, оно верное, так как это можно доказать на примере текста.          эпитеты - это яркие определения, они делают речь выразительнее, поэтичнее, красивее. также как человека украшает и преображает одежда, также и эпитеты сделать речь ярче и интереснее. эпитет - это лексическое явление, лексика показывает словарный запас человека. его пополнение и каждодневная работа над ним усовершенствовать речь, сделать ее доступнее и понятнее. в предложении номер пять   автор текста использует эпитет «загадочное существо».   так он называет девочку,   эпитет использован для того, чтобы читатель понял, что девочка была необычной и интересной. также   в этом предложении есть и другое лексическое явление -   метафора «красавица… с золотыми глазами». здесь это словосочетание, конечно же, используется в переносном смысле. глаза у девочки были красивые и горели, как золото, поэтому автор их так назвал. в этом художественном тексте можно найти и сравнение « наблюдает за ним сурово, как тренер». вера смотрела за гошей тщательно и внимательно, чтобы он правильно выполнил то, что она просила. также тщательно за своими учениками смотрят тренеры.          для выражения своих мыслей помимо лексики нужна и грамматика. она позволяет правильно предать   задуманную мысль. в предложении номер   двадцать шесть   автор использует ряд   синонимов «подходит, опускается, делает стойку» синонимы нужны для описания последовательности действий.          с примеров нам удалось доказать, что эпитеты делают речь красивее и интереснее, также чтобы правильно построить речь нужно пользоваться лексическими   и грамматическими явлениями, они сильно взаимосвязаны.

Бород- корень ой- окончание бород- основа