1) можно ли утверждать, что подростковое общество и культура уникальностью и отличаются от общества и культуры взрослых? свой ответ поясните. 2) действительно ли одежда имеет такое большое значение для
подростков? аргументируйте свой ответ. 3) какое место в подростковой культуре занимает музыка? почему? 4) попытайтесь составить перечень предметов - символов, которые отражают культуру современных подростков. 5)
"что нравится и не нравится в современной музыке подросткам? " (расспросите подростков). 6) некоторые американские социологи заявляют: у подростков твёрже характер и есть внутренний стержень. американские
подростки - материально социальная группа. однако не все учёные с ними согласны. некоторые российские социологи полагают, что как раз у американцев твёрже характер и есть внутренний стержень, а у российских
подростков ничего подобного нет. они ссылаются на то, что чрезмерно трудные материальные условия не закаляют, а подавляют характер, что в американской культуре издавна заложены традиции достижения успеха,
индивидуализма, выживания и победы в любой ситуации, ориентация на твёрдые моральные принципы. а что вы думаете по этому поводу? напишите ваши рассуждения.
Ответы на вопрос:
можно ли утверждать, что подростковое общество и культура уникальностью и отличаются от общества и культуры взрослых?
да, такое утверждение имеет место быть. дело в том, что подростки более активные, более реакционные, эмоциональные. взрослые, в большей своей части, дисциплинированы, имеют определенный более уравновешенный тип поведения. но как и каждый взрослый, так и каждый подросток уникален по-своему.
действительно ли одежда имеет такое большое значение для подростков? аргументируйте свой ответ.
одежда является определенным способом самовыражения. это имеет смысл из-за того, что все подростки учатся в школе, где есть униформа. так, одежда дает сигнал «я не такой как все».
какое место в подростковой культуре занимает музыка? почему?
музыка – способ самовыражения, но уже эмоциональный. подросток выплескивает эмоции через музыку, находит то, что отражает ритм и слова, которые отражают его эмоциональное состояние.
попытайтесь составить перечень предметов - символов, которые отражают культуру современных подростков.
это музыка, одежда, волосы, книги, фильмы, общественные места обитания, количество и тип друзей.
"что нравится и не нравится в современной музыке подросткам? "
честно говоря, трудно представить, что не нравится подросткам в современной музыке, поскольку большая часть отечественной создана ими. но я предположу, что стало меньше рока, укор на который делает большая часть подростков.
а что вы думаете по этому поводу?
я думаю, что не стоит унифицировать подростков все они разные и от среды обитания не зависят, особенно сейчас, когда рамки между подростками сша и подростками россии стираются скоростью интернета. твердый или нетвердый характер – зависит от семьи, в которой подросток воспитывается, а не от страны.
я согласен с высказыванием в.г.белинского «создаёт человека природа, но развивает и образует общество». в рождении человека, природа играет большую роль. но природа не дает гарантий, что он будет развиваться сам собой, ведь мы все знаем, что человек на протяжении всей своей жизни проходит через различные социальные институты, где он обретает навыки общения с людьми разных профессий, где формируется характер, формируется своё «я» и где он превращается в личность. но для развития ему нужны учителя. в первую очередь роль учителя играют родители, родственники и друзья, а только потом улица, школа, книги.
смыслом высказывания является то, что природа создает человека как вид, а в обществе человек приобретает качества, которые ему стать личностью. но чтобы человек не отставал от эволюции, ему надо развиваться каждый день. человек общается, читает книги, посещает культурные места для того, чтобы подниматься по лестнице прогресса вверх, а не вниз.
ведь общество бывает разным, и оно воспитывает людей по-разному. если человек попадает в другое общество с другими порядками и обычаями, ему может быть сложно там находиться, ведь его могут неправильно принять.
некоторые люди просто просиживают свою жизнь, без какого-либо смысла, бестолково лежат дома изо дня в день на диване. ведь все потребности тесно связаны между собой. человек не может жить без еды, воды и воздуха, также он не может жить без общения с другими людьми. но если сидеть дома, то человек может одичать или сойти с ума, но без проявления своих потребностей никому, он перестаёт быть личностью и будет жить, удовлетворяя свои биологические потребности. например, дети, которые случайным образом оказывались в собачьих или в волчьих стаях, обучались всем повадкам животных, тем самым они отвыкают от обычной человеческой жизни и от общения с людьми.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Dinobot77426.12.2022 07:04
-
leralagbibl09.01.2023 05:31
-
gladiatorcor25.09.2020 16:20
-
Бодичка53905.04.2021 19:08
-
Ppoligoon14.03.2020 00:29
-
полина184324.03.2020 17:33
-
kerikan23.02.2023 22:42
-
YanaKQG12.09.2021 15:02
-
МикаэльБостон04.03.2020 09:52
-
Тася22114.10.2021 20:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.