Это нужна до завтра 1 . уравнение экзотермической реакции : а.n2 + зн2 = 2nh3. б .2н20= 2н2 + 02. в.2нвг ═ н2 + вг2. 2. уравнение реакции обмена: а.сао + si02 = casi03.б fes + 2hc1 = fecl2 + h2s↑.в.2kclo3 = 2kc1 + 302. 3.сумма всех коэффициентов в уравнении реакции,схем которой al+cl2→ alcl3 равна: а. 4. б.5. в.7. 4.реакции, протекающие с поглощением теплоты, называются: а.термическими. б. эндотермическими. в.экзотермическими. 5.объем водорода, которыйполностью прореагирует по уравнению реакции 2н2 + 02 = 2н20 с 1 моль кислорода, равен: а.8,96 л. б. 44,8 л. в.67,2 6.схема, являющаяся уравнением реакции: а. н2 +cl2 → hcl. б. 2ca + o2 →2cao в. zn + hcl → zncl2 +h2 7.по данной левой части уравнения cuo + h2s04 = восстановите его правую часть. а.cus04 + н20. б.cus04 + 2н20. в.cus04 + н2. 8.из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции: а.замещения. б. обмена. в. разложения г. соединения 9. для названных исходных веществ и продуктов реакции запишите уравнение реакции и укажите ее тип: азотная кислота + гидроксид кальция → нитрат кальция + вода 10. по уравнению реакции сu(он)2 =сuо + н20 найдите массу оксида меди (ii), образовавшего-ся при разложении 39,2 г гидроксида меди (ii).11. расставьте коэффициенты в схемах и укажите типы реакций: a. li + о2 → li2o. б. fe2o3 + al → al2o3 +fe 12.запишите план разделения смеси сахарного песка и речного песка. 13. восстановите пропущенную запись, укажите тип реакции: а. ? + 2нс1 = fecl2 + н2. б. 2а1 + ? = 2а1с13
109
357
Ответы на вопрос:
1. а 2. б 3. 2al+3cl2=2alcl3 ответ в 4. б 5. х=44.8*1/1=44.8 б 6. б 7. а 8. г 9. 2нno3+ca(oh)2=ca(no3)2+2 h2o р-ция обмена 10. х=80*39,2/98=32г 11. 4li + о2 → 2li2o р-ция соед, fe2o3 + 2al → al2o3 +2fe р-ция замещения 13. а. fe+ 2нс1 = fecl2 + н2. б. 2а1 + 3cl2 = 2а1с13 12. смесь поместить в стакан, налить воды и перемешать. соль растворится, песок нет. (растворение - процесс) вылить содержимое стакана на фильтр. растворенная соль проходит через фильтр (фильтрат), речной песок остается на фильтре. фильтрат вылить в чашку фарфоровую для выпаривания и поместиь на кольцо штатива лабораторного , зажечь спиртовку и нагревать. так как температура кипения воды и соли сильно различаются, то вода начинает испаряться, а сольостается в чашке.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
MRLamaKing10.05.2020 03:12
-
danypapajoy8eeo21.05.2020 19:13
-
leha26200606.06.2021 02:10
-
Дашенька20045205.04.2020 20:59
-
XeyalVusal12411.07.2022 09:05
-
5777Гусь11121.02.2023 18:12
-
яяя61109.11.2020 17:23
-
Aleksstak28.01.2020 10:13
-
nusechka4409.09.2021 22:25
-
рита42927.01.2023 21:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.