Спротивоположных концов катка длиной 180 м бегут навстречу друг другу два мальчика . через сколько секунд они встретятся , если начнут бег одновременно и если один пробегает одного мальчика 9 м/с, а другого 6 м/с ? мое
решение: 1) 9+6= 15 м/с - скорость сближения 2) 180: 15=12 - через 12 секунд они встретятся правильно ли? и тут еще к этой : которое не знаю как решать: объясните, используя условия данной смысл следующих выражений: а) 9+6 б)180: 9
в)180: 6 г)180: (9+6) следующая решить арифметическим методом: а)из двух городов расстояние между которыми 484 км, выехали одновременно навстречу друг другу велосипедист и мотоциклист. через 4 часа расстояние между ними
оказалось 292 км. определите скорость велосипедиста и мотоциклиста . если скорость мотоциклиста в 3 раза больше скорости велосипедиста б)из двух городов расстояние между которыми 960 км, вышли одновременно
навстречу друг другу два поезда и встретились через 8 часов после выхода. найдите скорость каждого поезда если один проходил в час на 16 км больше другого. дайте пояснения к каждому действию такого решения данной :
1)960: 8= 120 (км/ч) 2)120-16=104(км/ч) 3)104: 2=52(км/ч) 4)52+16=68(км/ч)

281

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Temka333333

Математика

4,6(79 оценок)

1)9+6=15м/сек-скорость сближения.

2)180: 15=через 12сек-они встретятся.

твоё решение правильное!

а)9+6=15м/с-скорость сближения.

б)180: 9=за 20сек-пробежит один 180м.

в)180: 6=за 30сек-пробежит второй 180м.

г)180: (9+6)=через 12мин-они встретятся.

а)х км/ч-скорость велосипедиста.

3*х км/ч-скорость мотоциклиста.

1)(484-292)/(х+3х)=4

192=16х

х=192: 16

х=12км/ч-скорость велосипедиста.

2)3*12=36км/ч-скорость мотоциклиста.

б)1)960: 8=120км/ч-скорость сближения.

2)120-16=104км/ч-скорость.

3)104: 2=52км/ч-скорость одного.

4)52+16=68км/ч-скорость второго.

JelliTD

Математика

4,4(89 оценок)

Наибольшее число 3. наименьшее число -4 число, имеющее наибольший модуль -4 число, имеющее наименьший модуль -2.противоположные числа, а) -10 10. б) 0 0, в) 7/8 -7/8 третье не поняла. а) -8,3 меньше -3,8 модули 8,3 больше 3,8 б)-9/11 меньше 11/16 модули 9\11 больше 11/16(приводить к общему знаменателю) а)17,76 б) 1/6

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.