Есть ответ 👍

Какие герои произведений согласно сюжету созданы другими героями этих же произведений. а)карлосон (малышь и карлосон который живет на крыше). б) колобок( народная сказка) в)деревянные солдаты(урфин джюс и его деревянные солдаты) г) рыбка (сказка о рыбке и рыбаке) д) чебурашка (крокодил гена и его друзья). надо

101
388
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

87009522377
4,4(81 оценок)

Ответы б и в . ,,колобок ,, и ,, урфин джюс и его деревянные солдаты ,,
Clever23465
4,6(55 оценок)

Внаше время отношение к творчеству шолохова весьма неоднозначно. теперь, спустя десятилетия, мы знаем, что роман «поднятая целина» был написан по заказу сталина, а следовательно, целью этого произведения было восхваление эпохи коллективизации. но совсем иное отношение у современного читателя к удивительному рассказу–эпопее «судьба человека». ничто не способно изменить нашу реакцию на судьбу героев этого произведения. в «судьбе человека» шолохов показал трагедию не конкретного человека, а целого народа. образ андрея соколова является собирательным, и я бы сказала, что он символ эпохи великой отечественной войны. жизнь героя складывалась, как у многих других людей: «в гражданскую войну был в красной армии…в холодный двадцать второй подался на кубань, ишачить на кулаков, потому и уцелел…». затем появилась семья, которую герой любил. с чувством нежности вспоминает андрей соколов свою жену иринку: «ласковая, тихая, не знает, где тебя усадить, боится, чтобы и при малом достатке сладкий квасок тебе сготовить». но недолгим было счастье главного героя, да и всего народа. пришлось забросить мирный труд, родную землю, близких и любимых людей. война нарушила тихую, спокойную жизнь человека–труженика. фронт стал для целого народа основной «работой» на несколько лет. оценивая те годы, андрей соколов метко говорит о солдате на войне. он разделяет их на настоящих мужчин и «этаких слюнявых, какие каждый день, к делу и не к делу, женам писали, сопли по бумаге размазывали» и совсем не осознавали, что «разнесчастным бабенкам и детишкам не слаще…в тылу приходилось». особым местом в рассказе, по моему мнению, является описание нахождения соколова в плену. главный герой и здесь проявляет себя как сильная и стойкая личность. после первой неудачной попытки побега он все же «не согнулся», а стойко переносил боль и страдания. шолохов заостряет внимание читателей на противоборстве простого солдата и коменданта лагеря мюллера. несмотря ни на что, человек и здесь остается победителем. начальник лагеря был вынужден признать внутреннюю силу андрея соколова: «вот что, соколов, ты – настоящий солдат. ты храбрый солдат. я – тоже солдат и уважаю достойных противников. стрелять тебя я тоже не буду». сполна отплатил герой мюллеру, убежав из плена второй раз, и снова стал на защиту родной земли. казалось бы, теперь судьба должна смилостивится над героем, но здесь новый удар – он узнает о гибели жены и дочерей во время бомбежки в июне 1942 года. а в конце войны, в день победы, погибает и его сын… думаю, никто без боли в душе не может читать следующие слова андрея соколова: «иной раз не спишь ночью, глядишь в темноту пустыми глазами и думаешь: «за что же ты, жизнь, меня так покалечила? за что так исказнила? » нет у меня ответа ни в темноте, ни при ясном солнышке… нету и не дождусь! ». казалось бы, война отняла самое дорогое у человека, оставила его совсем одиноким и потерянным, но и тут шолохов доказывает, что соколову есть ради чего жить. есть смысл жизни! он заключается, главным образом, в стремлении сделать счастливым молодое поколение. сделать их судьбу лучше. андрей соколов усыновляет сироту ванюшку. в этом маленьком существе он находит свою поддержку и опору. мальчик понемногу возвращает его к жизни. шолохов на примере жизни своего героя показывает трагедию всего советского народа, вставшего на защиту границ родины. автор верит в священность такой борьбы, ибо речь идет о достоинстве, чести, любви, щедрости, памяти, которые нельзя сохранить без борьбы. пройдя через самые тяжелые и болезненные испытания, народ сохранил человеческое и гражданское достоинство, любовь к жизни, внутреннюю доброту. размышляя над судьбой своих героев, в конце рассказа писатель задумывается над будущим этих людей: «два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы…что-то их ждет впереди? ». хочется верить, что подвиг советского народа в великой отечественной войне будут помнить всегда, ибо только память способна отгородить, спасти от подобных ошибок, страданий и потерь. шолохов создал данное произведение спустя годы после войны. но описываемые им события настолько живы и точны, что кажется, будто они пережиты совсем недавно. писатель воссоздал всю трагедию народа через описание судьбы одного человека, который стал символом эпохи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS