Душа толпы , касающиеся общих интересов, принятые собранием даже знаменитых людей в области разных специальностей, мало все-таки отличаются от решений, принятых собранием глупцов, так как и в том и в другом случае
соединяются не какие-нибудь качества, а только заурядные, встречающиеся у всех. в толпе может происходить накопление только глупости, а не ума. < > появление этих новых специальных черт, характерных для толпы и
притом не встречающихся у отдельных индивидов, входящих в ее состав, обусловливается различными причинами. первая из них заключается в том, что индивид в толпе приобретает, только численности, сознание
непреодолимой силы, и это сознание дозволяет ему поддаваться таким инстинктам, которым он никогда не дает волю, когда бывает один. в толпе же он менее склонен обуздывать эти инстинкты, потому что толпа анонимна и
не несет на себе ответственности. чувство ответственности, сдерживающее всегда отдельных индивидов, совершенно исчезает в толпе. вторая причина — заразительность или зараза — также способствует образованию в
толпе специальных свойств и определяет их направление. < > в толпе всякое чувство, всякое действие заразительно, и притом в такой степени, что индивид легко приносит в жертву свои личные интересы интересу
коллективному. подобное поведение, однако, противоречит человеческой природе, и потому человек способен на него лишь тогда, когда он составляет частицу толпы. вопросы и : 1) какие особенности поведения людей
проявляются именно в толпе? 2) какие причины специфического поведения личности в толпе называет автор текста? 3) как вы понимаете сущность этих причин? 4) собственные примеры, или опровергающие мнение автора о
наличии у толпы свойств, которыми отдельная личность может не обладать. 5) можно ли утверждать, что в толпе формируется общественное сознание? общественное мнение?

170

411

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nevessomost

Обществознание

4,5(75 оценок)

1) какие особенности поведения людей проявляются именно в толпе?

первое - стадность. то есть - сделал один - повтори за ним. вторая особенность -отсутствие своего мнения, поддатливость идеям навязанным. третья особенность - агрессия. четвертая - . пятая - снижение уровня iq всовокупности в толпе, то есть каждый соображает в толпе меньше, чем соображал бы один.

2) какие причины специфического поведения личности в толпе называет автор текста?

"первая из них заключается в том, что индивид в толпе приобретает, только численности, сознание непреодолимой силы, и это сознание дозволяет ему поддаваться таким инстинктам, которым он никогда не дает волю, когда бывает один. в толпе же он менее склонен обуздывать эти инстинкты, потому что толпа анонимна и не несет на себе ответственности. чувство ответственности, сдерживающее всегда отдельных индивидов, совершенно исчезает в толпе. вторая причина — заразительность или зараза — также способствует образованию в толпе специальных свойств и определяет их направление. < > в толпе всякое чувство, всякое действие заразительно, и притом в такой степени, что индивид легко приносит в жертву свои личные интересы интересу коллективному."

3) как вы понимаете сущность этих причин?

каждый человек, попадая в толпу, понимает, что он не один, что таких как он -много, и что разобраться со всеми - не выйдет, и сознает свою силу, как силу толпы. потому он теряет контроль над собой, поддается толпе, - снижается уровень ответственности. вторая же причина - вследствие обоществления сознания и снижения iq, каждый индивид в группе становится частью этого эгрегора, потому эгрегор толпы мыслит за него, следовательно, все мнения, все интересы отдельно человека в толпе подавляются волей толпы.

4. собственные примеры, или опровергающие мнение автора о наличии у толпы свойств, которыми отдельная личность может не обладать - например, поведение толпы в школе во время собрания линейки. каждый индивид, в эту толпу, попадает и под влияния, теряя часть своих черт, и получая черты толпы взамен. например, порицание над одним из учеников в форме иронии и насмешки вызывает взрыв смеха во всей толпе - в то время как отдельный индивид вполне вероятно, не стал бы смеяться.

5) можно ли утверждать, что в толпе формируется общественное сознание? общественное мнение? - общественное сознание, нет, но сознание толпы как эгрегор - да. то есть толпа перестает быть собранием людей, толпа становится сама органом - она диктует свои правила каждому члену толпы, заставляя его повиноваться.

Викa2003648219

Обществознание

4,4(2 оценок)

Право граждан РФ на мирные собрания, проведения митингов, демонстраций, уличных шествий, пикетирований и других политических акций.

Объяснение:

(ст. 31 Конституции РФ).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.