Ответьте на вопрос лермонтов о поэте и поэзии?

Наверное, для многих людей проникновение в мир поэзии начинается со знакомства с двумя гениями: пушкиным и лермонтовым. вот уже несколько лет они соперничают в моей душе, а долгое время я не знала, кому отдать предпочтение. то на долгие недели пленял меня беспечно-ироничный автор “евгения онегина”, то вдруг я попадала в плен к неистово-мрачному создателю “демона”. чтение пушкина для меня всегда отдых, развлечение. погружение в лермонтова, наоборот, - напряженная работа сердца и мысли. пушкин ясен, как солнце, лермонтов , как луна. именно загадочностью пленило меня его творчество. я была поражена, когда на уроке учитель обратил наше внимание на дату написания стихотворения “парус”. в 1832 году михаилу лермонтову было всего 18 лет. еще большей неожиданностью было для меня увидеть, что в полном собрании сочинений этому стихотворению предшествует не один десяток произведений. в 16 лет лермонтов написал “одиночество”, а “жалобы турка” были написаны в 14 лет! невольная зависть к ровеснику шевельнулась в моей душе. ничего похожего не происходило со мной, когда я читала лицейскую лирику пушкина. у “солнца поэзии” в отрочестве не было подобных стихотворений. я начала читать все подряд и буквально “заболела” лермонтовым. захотелось побольше узнать о поэте, проникнуть в тайну столь ранней творческой зрелости. мне посоветовали обратиться к книге даниила андреева “роза мира”, где есть глава, посвященная творчеству лермонтова. книга великого человека о гении найти ответы на волновавшие меня вопросы. даниил андреев убежден, что михаил юрьевич лермонтов был вестником, которому свыше была назначена удивительная миссия. по мысли андреева, многие писатели и поэты, в том числе пушкин и гоголь, должны были донести до людей высшие истины, открывшиеся им в иных мирах. андреев подробно анализирует, в чем состояла миссия пушкина, но разговор о лермонтове начинает словами: “миссия лермонтова - одна из глубочайших загадок нашей культуры”. попробуем найти подтверждение мыслям даниила андреева в стихах м. ю.

ответ:

объяснение:

многим известна поговорка: " посеешь поступок - пожнёшь привычку, посеешь привычку - пожнёшь характер, посеешь характер - пожнёшь судьбу ”. в данном примере слово " посеешь " не имеет значение " потерять что-либо ", ему присвоен противоположный смысл.

формирование личности происходит за счёт его собственных привычек и желаний. у каждого свои потребности, своё нескончаемой " хочу ". в разных ситуациях человек чаще совершает то, что он желает. именно так проявляется характер.

все люди готовы что-то делать, а иногда - будто незаметно закрыть глаза. на что-то они реагируют бешено и яростно, а на остальное – спокойно. это их решение. но порой человек свыкается с чем-то одним, и именно такая вещь становится частичкой его темперамента, который зависит от того, как мы поступаем с другими людьми. поэтому лучше не увлекаться чем-то одним и быть в одном настроении, будь то оно раздражительное, доброе или вовсе слишком злое. рано или поздно это начинает закрепляться в нас самих и следовать за нами на протяжении всего жизненного пути.

но если человечество тянет почувствовать неизведанное, непривычное для них, то стоит взяться за работу вопреки неуместной лени. спустя время, когда новое дело уже является обычным, негативные эмоции заменяются положительными.   именно эта повадка или умение может перерасти в нечто большее, от чего исходит меньше вреда.

труд воспитывает такие качества, как терпение, усидчивость, внимательность, , также развивает умственные способности. не для кого ни секрет, что все вправе сами выбирать свою дорогу. такой выбор подчиняется нраву самой личности, его духовным и моральным принципам.

жизнь – это быстротечная река. в ней всё взаимосвязано: с приходом одного приходит и другой, а из него вытекает третье. иначе говоря, мы живём вплотную с причинами и следствиями. если хочется добиться определённых целей, необходимо выстроить причинно-следственную связь.

таким образом, нужно следить за своими действиями, манерами, при этом постоянно формируя свой характер, который может оказать решающее влияние на всю жизнь. именно так зарождается успех, и мы добиваемся того, чего так долго хотелось.

источник: сочинение посеешь привычку пожнешь характер