1. сделайте вывод о том, какова взаимосвязь между эффективностью формальных институтов и масштабами трансакционного сектора в конкретной страны. для обоснования ответа на этот вопрос воспользуйтесь данными (табл. 1) о масштабах трансакционного сектора и индексах коррупции (табл. 2).индекс восприятия коррупции — ежегодный рейтинг государств мира, отражающий оценку уровня восприятия коррупции аналитиками и предпринимателями по шкале. индекс представляет собой оценку от 0 (максимальный уровень коррупции) до 10 (отсутствие коррупции). таблица 1. количество работников в выбранных трансакционных отраслях, на 1 тыс. чел. в 2002 году.страныкоммуникацииторговляфинансыукраина5,726,12,3великобритания6,962,120,1германия7,960,614,6франция8,553,712,1 таблица 2.индексы восприятия коррупции на 2002 год.страныиндекс коррупцииукраина2,4великобритания8,3германия7,4франция6,7
246
371
Ответы на вопрос:
Уровень развития сектора в трансакционных отраслях украины по сравнению с развитыми западноевропейскими странами низок (5,7; 26,1; 2,3) и не оказывают особого влияния на деятельность индивидов и фирм. это объясняется определенным уровнем социального развития украины, наличием номенклатурно-монополистического капитализма. по сравнению с развитыми западноевропейскими странами индекс восприятия коррупции в украине самый высокий (2,4, т.е. близок к 0). по данным таблиц прослеживается обратная зависимость между индексами коррупции и масштабами трансакционного сектора в национальной . это объясняется тем, что для развития легального трансакционного сектора необходима «прозрачность» трансакций, их независимость от личных взаимоотношений. вывод: по всем странам коррумпирована, а легальная защита прав собственности слабая, что вынуждает трансакционным отраслям (коммуникациям, торговле и финансам) самостоятельно вести переговоры и реализовывать свою продукцию, отказываться от использования кредита. специализация в трансакционной деятельности является низкой, а масштабы этого сектора небольшие.
Сданным высказыванием нельзя не согласиться. ведь издревле богатство деревень славилось богатством и образованностью их обитателей. и это касается не только россии! сейчас многие семьи сталкиваются с полным безразличием к ним государства и с этим ничего нельзя поделать, большое количество семей живет в плохих материальных условиях при низком доходе, вроде бы государство "предпринимает" какие-то попытки по улучшению жизни, но как правило эти улучшения незначительны. чтобы россия процветала, необходимо всерьез заняться образованием, страны, всеми главными составляющими государства. нужны реформы, потому что старые порядки уже устарели! и если провести эти реформы, новому поколению в освоении просторов жизни, можно будет получить грандиозные успехи! мы - это маленькие яблочки на большом дереве "россия", пока мы зеленые - мы бесполезные, но стоит нам покраснеть - "россия" станет краше.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Экономика
-
Лях120.01.2023 17:18
-
ПолинаПашкова1403.08.2020 08:03
-
72847002.12.2020 12:33
-
Мія11112.06.2020 18:59
-
sodel2812.08.2022 23:45
-
MikassaSwag21.09.2022 16:46
-
arnautovvladik11.11.2022 20:32
-
trixi1989vv04.11.2020 04:20
-
luzgina1114.05.2023 16:40
-
дэвттвс16.03.2020 23:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.