По биологии в лабораторной тетр., есть несколько . не могу найти в книге ответ и в интернете долго искать а нужно . : 1. на верхушке побега найди колосок, рассмотри его, что здесь находится? 2. чем отличается летний побег хвоща от весеннего побега? 3. какие вегетативные органы имеются у хвойных растений? 4. в чем состоят особенности голосемянных от других высших растений? 5. почему хвойные растения называют голосемянными? , прошу, .
194
323
Ответы на вопрос:
Летней побег не имеет листьев, стебельки лутовчито, и они играют роль фонтосинтоза, а весенний побег у него сверху есть колосок, он содержит
Ыхотя бы списывали грамотно! у томатов есть не моровидная, а шаровидная форма плода; в генетике нет хромосомной теории последственности - есть теория наследственности. теперь - ответы. 1. обозначим буквой а высокий рост стебля, буквой а - карликовый; буквой в - шаровидную форму плода, буквой b - грушевидную (большими буквами обозначаются доминантные признаки). сцепление генов означает, что они находятся в одной паре гомологичных хромосом и поэтому наследуются, как правило, вместе. 20 морганид соответствуют 20% кроссинговера, т.е. в 20% случаев сцепление в результате кроссинговера нарушается, и эти гены окажутся в разных сестринских хроматидах и будут наследоваться вместе с другой аллелью из другой пары генов. итак, гетерозиготное растение имеет генотип aabb, а карликовое с грушевидными (т.е. рецессивная гомозигота по обеим парам генов) - aabb. у гетерозиготного растения аллели могут располагаться в сестринских хроматидах следующим образом: 1) ав||ab или 2) ab||ab. в случае кроссинговера (20%) расположение генов меняется соответственно с (1) на (2) или с (2) на (1). схемы скрещивания таковы: 1) p: ab||ab x ab||ab гаметы р: некроссоверные - ab и ab - 80%, рекомбинантные = кроссоверные = образовавшиеся в результате кроссинговера - ab и ab - 20% (у гетероозиготного с доминантными признаками); и ab (у карликового с грушевидными ) f1: ab||ab (высокорослые с шаровидными ) и ab||ab (карликовые с грушевидными ) - при отсутствии сцепления соотношение было бы 1: 1, т.е. потомство - такое же, как родители. но в 20% случаев потомство будет кроссоверным: ab||ab - высокорослые с грушевидными и ab||ab - карликовые с шаровидными - по 10%; томатов, похожих на родительские особи, будет по 40%. в случае 2 будет наоборот: в потомстве по 40% карликовых с шаровидными и высокорослых с грушевидными и по 10% кроссоверных - высокорослых с шаровидными и карликовых с грушевидными (схему второго скрещивания составьте сами по аналогии с первой; переход между "p", "гаметы р" и "f1" обозначьте стрелочками)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
2004by201313.10.2022 19:54
-
lsrk12.01.2021 13:58
-
мариэтта302726.04.2023 01:53
-
ShudrenkoArtem24.05.2021 00:23
-
tihon12312325.09.2020 20:13
-
barmin2001g15.07.2021 09:20
-
anton4rf422.05.2023 22:07
-
weee200430.04.2022 03:33
-
AfinaBi31.05.2023 17:50
-
владислав18623.08.2020 13:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.