Почему декабристы не рассказали выведенным ими на сенатскую площадь солдатам об истинных причинах выступления ?
232
288
Ответы на вопрос:
"они были слишком далеки от народа" как известно, выступление декабристов опиралось на солдатское недовольство, но чрезвычайно характерно для дворянских революционеров то, что истинные цели готовившегося восстания были скрыты от солдатских масс. даже в день восстания в агитационных речах, обращенных к солдатам, содержался лишь призыв остаться верными к присяге константину. в результате солдаты в ходе восстания оказались не готовы поддержать выступление дворян-офицеров. именно это имел ввиду в. и. ленин, когда писал, что в декабрьские события 1825 года «масса солдат, состоявшая тогда еще из крепостных крестьян, держалась пассивно» . в этой связи следует сказать, что уже в сибирский период жизни декабристов, осмысливая свои действия, по совам завалишина, укоряли друг друга, «зачем они не провозгласили открыто о настоящей цели восстания. надо было провозгласить цель восстания всенародно и торжественно» . но к этому важному выводу декабристы пришли много позже.
Изучая россии конца xv века, я узнал, как тяжело жилось крестьянам во время крепостного права. крестьяне были закрепощены, их права ограничены, они не могли жить там, где им хочется, помещики всячески затрудняли уход крестьян со своих земель. юрьев день или день святого георгия великомученика, покровителя земледельцев ("георгос" по-гречески "земледелец"), почитался у крепостных крестьян. на этот день, начало декабря, приходились расчеты помещика с нанятыми крестьянами по результатам сбора урожая. в хv веке крестьяне свободно могли оставить землю, на которой они проживали ранее, и перейти к другому землевладельцу, уплатив прежнему хозяину долги и пошлину за пользование двором и земельным наделом - пожилое. крестьяне - старожильцы, прожившие четыре года и более у землевладельца, в случае перехода уплачивали ему "все пожилое", остальные, прожившие менее четырех лет, платили часть - в зависимости от количества прожитых лет. с объединением земель под властью великого князя московского был установлен единый порядок: судебник 1497 года, принятый при великом князе иване iii, ограничивал право крестьян на уход от своих господ в течение года. теперь крестьянин мог уйти от хозяина, только закончив полевые работы - в течение недели до юрьева дня и недели после него. юрьев день был маленьким шансом для крестьянских семей найти себе лучшую долю, работать на помещика хотя бы с небольшой выгодой для себя. в судебнике 1550, изданном при царе иване iv грозном, право "выхода" сохранилось, но по инициативе бориса годунова царь фёдор иоаннович запретил переходы крестьян от одного владельца к другому даже в юрьев день в определенные годы на время составления писцовых книг (описи населения и земельного фонда). этот запрет оказался неожиданным для крестьян, возникла поговорка: "вот тебе, бабушка, и юрьев день! "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ViktorGusarov18.04.2021 04:59
-
глупыФФка31.08.2022 07:13
-
nastya2017430.08.2020 05:53
-
lolisgd11.09.2021 17:49
-
ніна09120322.05.2022 02:02
-
daryakoryakovc19.11.2021 01:14
-
Николай200426.04.2023 13:26
-
adelina2001levchuk27.05.2021 22:54
-
kubikrubik20125.04.2023 16:26
-
ВККeerboom14.09.2022 16:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.