Есть ответ 👍

Напишите сочинение блокада ленинграда,умоляю не из нета

283
320
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


буквально с первых дней блокады были введены продовольственные карточки, закрыты школы, ввелась военная цензура: были запрещены любые вложения в письма, а послания, содержащие упаднические настроения, изымались.на город обрушился голод.эвакуация началась еще осенью 1941 года, но лишь в январе 1942 года появилась возможность вывести большое количество людей, в основном женщин и детей, через дорогу жизни. в булочные, где выдавался ежедневный паёк, были огромные очереди. помимо голода блокадный ленинград атаковали и другие бедствия: морозные зимы, порой столбик термометра опускался до — 40 градусов. закончилось топливо и замёрзли водопроводные трубы — город остался без света, и питьевой воды. ещё одной бедой для осаждённого города первой блокадной зимой стали крысы. они не только уничтожали запасы еды, но и разносили всевозможные инфекции. люди умирали, и их не успевали хоронить, трупы лежали прямо на улицах. одновременно с этим ленинградцы всеми силами старались выжить и не дать умереть родному городу. мало того: ленинград армии, выпуская военную продукцию — заводы продолжали работать и в таких условиях. восстанавливали свою деятельность театры и музеи. это было необходимо — доказать врагу, а, главное самим себе: блокада ленинграда не убьёт город, он продолжает жить! один из ярких примеров поразительной самоотверженности и любви к родине, жизни, родному городу является создания одного музыкального произведения. во время блокады была написана известнейшая симфония д.шостаковича, названная позже «ленинградской». вернее, композитор начал её писать в ленинграде, а закончил уже в эвакуации. когда партитура была готова, её доставили в осаждённый город. к тому времени в ленинграде уже возобновил свою деятельность симфонический оркестр. в день концерта, чтобы вражеские налёты не могли его сорвать, наша артиллерия не подпустила к городу ни одного фашистского самолета! все блокадные дни работало ленинградское радио, которое было для всех ленинградцев не только живительным родником информации, но и просто символом продолжающейся жизни.одновременно с этим ленинградцы всеми силами старались выжить и не дать умереть родному городу. мало того: ленинград армии, выпуская военную продукцию — заводы продолжали работать и в таких условиях. восстанавливали свою деятельность театры и музеи. это было необходимо — доказать врагу, а, главное самим себе: блокада ленинграда не убьёт город, он продолжает жить! один из ярких примеров поразительной самоотверженности и любви к родине, жизни, родному городу является создания одного музыкального произведения. во время блокады была написана известнейшая симфония д.шостаковича, названная позже «ленинградской». вернее, композитор начал её писать в ленинграде, а закончил уже в эвакуации. когда партитура была готова, её доставили в осаждённый город. к тому времени в ленинграде уже возобновил свою деятельность симфонический оркестр. в день концерта, чтобы вражеские налёты не могли его сорвать, наша артиллерия не подпустила к городу ни одного фашистского самолета! все блокадные дни работало ленинградское радио, которое было для всех ленинградцев не только живительным родником информации, но и просто символом продолжающейся жизни.

7773530
4,7(20 оценок)

      27  января 1944 г. - это дата полного снятия -фашисткой  блокады ленинграда.       блокада  ленинграда  - наиболее трагический  период  в города.гитлер  хотел путем обстрела и бомбежки с воздуха сравнять небо с землей.40 отборных дивизии,свыше 15000 самолетов,1000 танков.     осада города продолжалась приблизительно 900 дней. с 8 сентября 1941 до 27 января 1944.     2000887тыс. гражданского населения (включая 400 тыс.детей)оказались в кольце окружения.     на защиту родного города поднялись все его жители.в городе построили 35км.барикад,4170 дотов.     продовольствие оставалось на 1-2 месяца.только за 2 месяца январь-февраль 1942 от холода и голода  умерли  200 тыс.ленинградцев.на одного человека приходилось по 125 гр. хлеба в сутки.     печальная 11-летней девочки тани савичевой.     промышленность города за 900 героических дней дала фронту 1500 самолетов,150 тяжелых орудий,2000 танков,12 тыс.менометов и пулеметов,10000000 снарядов и мин.     ленинградская битва имела политическое и стратегическое  значения.  советские  войска    в битве за ленинград оттянули 15-20% вражеских сил.под ленинград разгромили 50 дивизии.на пискарекском кладбище захоронено 5000 людей.

Відповідь:

1. Он углубился в чтение моего пространного заявления (Гайдар).

(во что?) в чтение - косвенное, т.к. с предлогом

(чего?) заявления - косвенное, т.к. Р.п.

2. Помню я эту осень отлично (Паустовский).

(что?) осень - прямое, т.к. В.п. без предлога

3. Не видал я до той поры такой осени (Паустовский).

(чего?) осени - прямое, т.к. Р.п. без предлога зависит от глагола с частицей НЕ

4. Барышня взяла книгу и прочла несколько строк (Пушкин).

(что?) книгу - прямое, т.к. В.п. без предлога

(что?) несколько строк - прямое, т.к. В.п. без предлога

5. Он приказал мне выехать на полигон (Федосеев).

(что?) выехать - прямое, т.к. вопрос  В.п. без предлога

6. Разноплемённая толпа обычна для южных приморских городов (Шолохов).

(для чего?) для городов - косвенное, т.к. с предлогом

7. Он расспрашивал чуть ли не о каждой из вещей (Тургенев).

(о чём?) о каждой из вещей - косвенное, т.к. с предлогом

8. Митя посоветовал Мирону закупить в деревнях муку и продавать рабочим (М. Горький).

(что?) закупить - прямое, т.к. вопрос  В.п. без предлога

(что?) продавать - прямое, т.к. вопрос  В.п. без предлога

(что?) муку - прямое, т.к. В.п. без предлога

(кому?) рабочим - косвенное, т.к. Д.п.

9. Он сделал это незаметно для других (Паустовский).

(что?) это - прямое, т.к. В.п. без предлога

(для кого?) для других - косвенное, т.к. с предлогом

10. Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая (Лермонтов).

(кого?) спутника - косвенное, т.к. Р.п.

(что?) стакан - прямое, т.к. В.п. без предлога

(чего?) чая - прямое, т.к. Р.п. без предлога, значение части

Пояснення:

* Грамматические основы выделены так:

подлежащее   сказуемое

* Дополнения выписаны после предложений, подчёркивать в тетради так: - - - -

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS