Запишите примеры на каждый случай постановки запятой в простом и сложном предложениях: а) между однородными членами предложения; б) перед и после обособленных членов предложения; в) перед и после обращений; г) перед и после вводных слов (сочетаний слов), вводных предложений; д) после прямой речи перед словами автора и после слов автора (в сочетании с тире); ж) между простыми предложениями в составе сложного; а также примеры на постановку точки с запятой в простом и сложном предложении: а) между распространенными однородными членами , особенно при наличии внутри них запятых; б) между частями в составе бессоюзного сложного предложения, если они далеки по смыслу и в них есть запятые.

Не совсем понятно сколько всего нужно примеров, ибо если рассматривать ну совсем все случаи, то это будет - много. ну хоть частично а). в простых: суп был холодный, но вкусный.  зайцы и лисы, медведи и волки, белки и куницы живут в лесах. и конь, и всадник неслись как единое целое. в сложных: я сделал и , и , и , чтобы мама разрешила мне пойти гулять. б). обособленное определение: луна, светлая и печальная, скользила по небу. причастный оборот: рассказ, написанный этим писателем, учит нас милосердию. в сложном: деепричастный оборот  маша бежала, напевая весёлую песенку, так как она чувствовала, что сегодня будет отличный день. в). в простом: мария, мы ждём тебя. что ты думаешь об этом, друг мой? в сложном: дорогая, где моя рубашка, в которой я был вчера на приёме? скорее всего я сегодня , так как задержусь на работе, дорогая. г). по словам синоптиков, сегодня будет дождь. в этом году, мне кажется, весна будет долгой. количество поступивших в университеты, как сказано в докладе, в этом году увеличилось, так как школы улучшили свою работу. (вводное предложение в сложном) д). "как вы меня нашли? "-спросил вася.  девочка воскликнула: "я опоздала! "  "как хорошо! - сказала девушка. - вы успели. теперь всё будет прекрасно." по прямой речи вообще куча вариантов, это нереально, на всё примеры написать. ж). я попросил, чтобы мне выдали новый пропуск.  напишите список: какие вещи мы должны взять с собой. услышав позади шум, я резко обернулся - никого не было. точка с запятой: а). всё было прекрасно в этой картине: всадник, несущийся на горячем коне, в собольей шапке, с горящими глазами и усами; девушка в окне, улыбающаяся нежно и ласково, молодая и красивая; яркое голубое небо, слегка подёрнутое дымкой высоких облаков. б). сеанс закончился; и дети, и взрослые, и молодые, и старые - все бежали, кричали, толкали друг друга, кувыркаясь и падая, неслись по лестнице, создавая ужасную суматоху.

поляну-поле. деревья-дерево. шишками-шишка. тяжесть-тяжёлый. склонились-клонит. ветвей-ветка