Ответы на вопрос:
(это лично для тебя)итак, начну с того, что случай будет даже прикольный и скорее всего будет состоять из цитат моего класса, преобразованых в небольшие )
сорри, что назвалась знакомой, но так тебе выгоднее)
в наши дни в школе бывает множество интересных случаев и событий. вот например несколько интересных случаев, произошедших в школе моей знакомой, а именно в ее классе.
во-первых, однажды на уроке языка была задействована еще и биология. а произошло это, по ее словам, так: во время урока преподаватель вышла буквально на десять минут, а когда вернулась заметила, что больше народу в классе не стало(был первый урок, и поэтому ученики вполне могли придти).и между учениками и учительницей произошел следующий диалог:
-я смотрю, вас больше не стало.
- ну мы ж не кролики.
вот и биология пригодилась на уроке языка.
второй интересный диалог произошел на уроке , когда нашли новое объяснение глагола "to cook - готовить". а именно ученики связали значение этого глагола с о путешественнике джеймсе куке, которого, как известно, съели аборегены. версия выражалась в том, что фамилия путешественника созвучна с данным глаголом, и значит, когда он представился, аборегены поняли это как сигнал к тому, чтобы съесть джеймса кука.
в заключении я хочу сказать, что в школе происходит много интересных случаев и радостных событий. и именно по этому всем так интересно там учиться.
ответ:
второстепенных членов предложения в языке три: дополнение, определение, обстоятельство.
дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей сущ-ных:
р.п. кого? чего?
д.п. кому? чему?
в.п. кого? что?
т.п. кем? чем?
п.п. о ком? о чём?
дополнения подчёркиваются пунктиром.
летом я жил (у кого? ) у бабушки.
определения отвечают на вопросы:
какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
определения подчёркиваются волнистой линией.
зеленеют (какие? ) молодые сосны.
обстоятельства отвечают на вопросы:
где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как?
обстоятельства подчёркиваются точка тире.
человек сидел (как? ) неподвижно.
по наличию второстепенных членов предложения бывают: а) распространённые (кроме подлежащего и сказуемого, есть другие члены предложения).
например: в поле летали бабочки.
б) нераспространённые (есть только подлежащее и сказуемое).
например: летали бабочки.
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dimao200329.12.2020 11:15
-
HarryPotter201513.06.2022 07:46
-
алина20042323.02.2021 08:11
-
sweetmur11.08.2022 13:38
-
ladaponomareva12.04.2023 11:26
-
Anna282005u19.09.2020 22:39
-
RTF111101.08.2022 07:24
-
begemot1422.02.2023 00:42
-
Vikaaaa3216.06.2023 10:40
-
Jeinm19.06.2023 02:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.