Есть ответ 👍

На где вы умные река амазонка 4)объяснить зависимость характера течения от рельефа. 6)каков режим реки и как зависит климат заранние )

252
494
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

CatTv2006
4,4(5 оценок)

Режим реки зависит от средней температуры июля и января, речной системы, истока, устья, бассейна, падения воды и уклона самой реки,  расхода воды, годового стока, твердого стока, паводков и половодий. для начала. чтобы ответить на вопрос, каков режим реки и оценить  его зависимость от климатической обстановки окружающей среды, определим источники питания реки. если местность гористая - велика вероятность  наполнения реки водой за счет таяния льдов. в этом случае режим реки будет зависим от климата и погоды в её бассейне.  если весна, река будет полноводная. режим горной реки можно охарактеризовать как остро зависимый от климата. если река равнинная и имеет малое количество притоков, вероятно климат на её режим оказывает незначительное влияние,  потому как река может питаться подземными родниками. такой режим реки называют слабо зависимым от климата. режим реки - это календарь поведения воды. у каждой реки режим свой.  у реки нил режим имеет прямую зависимость от климата.  в сезон дождей река ускоряет течение и становится полноводной.  режим р. конго. река расположена в центральный части африки, где отсутствуют горы.  режим реки будет зависеть от климата и погоды в значительной степени.  на экваториальных территориях слишком жарко и испарение воды значительное.  без дождей река быстро высохнет.   км.для верхнего течения к. (р. луалаба) , расположенного в пределах плоскогорий и плато, характерно чередование порожистых участков и выровненных бьефов со спокойным течением. наиболее крутым падением (475 м на расстоянии около 70 км) луалаба отличается в ущелье нзило, которым она прорезает южные отроги гор митумба. начиная от г. букама, река медленно течет, сильно меандрируя, по плоскому дну грабена упемба. ниже г. конголо луалаба прорывается через кристаллические породы ущельем порт-д, анфер (адские ворота) , образуя пороги и водопады; далее вниз по течению следует одна за другой еще несколько групп водопадов и порогов. между гг. кинду и убунду река снова спокойно течет в широкой долине. под самым экватором она спускается с краевых уступов плато во впадину конго, образуя водопады стэнли.  в среднем течении, заключённом в пределах впадины конго, река носит спокойный характер с незначительным падением (в среднем около 0,07 м/км.) . русло её, преимущественно с низкими и плоскими, часто берегами, представляет собой цепочку озеровидных расширений (местами до 15 км) , разделённых относительно суженными (до 1,5—2 км) участками. в центральной части впадины конго поймы реки и ее правых притоков убанги и санга сливаются воедино, образуя одну из крупнейших в мире периодически затопляемых областей. по мере приближения к западному краю впадины облик реки меняется: она сжата здесь между высокими (100 м и более) и крутыми коренными берегами, сужаясь местами менее чем до 1 км; глубины возрастают (нередко до 20 — 30 м) , течение убыстряется. этот суженый участок, так называемый канал, переходит в озеровидное расширение стэнли-пул (длиной около 30 км, шириной до 25 км) , которым заканчивается среднее течение к.  в нижнем течении к. прорывается к океану через южно-гвинейское плоскогорье в глубоком (до 500 м) ущелье. ширина русла здесь уменьшается до 400—500 м, местами до 220—250 м. на протяжении 350 км между гг. киншаса и матади река спускается на 270 м, образуя около 70 порогов и водопадов, объединяемых под общим названием водопадов ливингстона. у матади к. выходит на приморскую низменность, русло расширяется до 1—2 км, глубины на фарватере достигают 25—30 м. близ г. бома начинается эстуарий к. , ширина которого в средней части доходит до 19 км, затем уменьшается до 3,5 км и снова увеличивается к устью, где составляет 9,8 км. вершина и средняя часть эстуария заняты активно формирующейся молодой дельтой. продолжением эстуария служит подводный каньон к. общей длиной не менее 800===================
эрж1
4,5(5 оценок)

Согласно современным представлениям, образование солнечной системы около 5 млрд. лет назад происходило следующим образом: первоначальное газопылевое облако достигло заметной плотности и начало сжиматься под действием гравитационных сил. это облако уже содержало не только первичные водород и гелий, но и многочисленные тяжёлые элементы (металлы) , оставшиеся после звёзд предыдущих поколений. кроме того, облако обладало некоторым начальным угловым моментом. в процессе сжатия размеры газопылевого облака уменьшались и, в силу закона сохранения углового момента, росла скорость вращения облака. из-за вращения скорости сжатия облака параллельно и перпендикулярно оси вращения различались, что к уплощению облака и формированию характерного диска. при достижении некоторой пороговой плотности, частицы пыли начали сталкиваться друг с другом, и таким образом кинетическая энергия сжимающегося газопылевого облака к росту температуры. наиболее сильно нагревались центральные области диска. при достижении температуры в несколько тысяч кельвинов, центральная область диска начала светиться (протозвезда) . вещество облака продолжало падать на протозвезду, увеличивая давление и температуру в центре. внешние же области диска оставались относительно холодными. за счёт гидродинамических неустойчивостей, в них стали развиваться отдельные сгущения — протопланеты. когда температура в центре протозвезды достигла миллионов кельвинов, в центральной области запустилась термоядерная реакция горения водорода. протозвезда превратилась в обычную звезду главной последовательности. во внешней области диска крупные сгущения образовали планеты, вращающиеся вокруг  центрального светила примерно в одной плоскости и в одном направлении.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: География

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS