Вставьте подходящие по смыслу отрицательные наречия. поставьте в них ударения и обозначьте приставки. назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. какие предложения соответствуют схемам? [ o, но o]. [ ], ( когда…). произведите синтаксический разбор первого предложения и морфологический разбор слову « на местности»; найдите слово, в котором все согласные твёрдые. 1. петя заблудился в лесу, но (не)и..пугался. (не)сколько групп р..бят пошли на поиски пет.. 2. мальчик (не)идти, а ждать, когда наступ..т утро. сп..шить было и петя устро..л себе ночлег. 3. пет.. всё было учи(т,ть)ся ор..ентироваться на местност.. __ больше он (не) пойдёт в лес, пока (не)науч..тся находить дорогу

240

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nastias1603

Русский язык

4,8(45 оценок)

1. петя заблудился в лесу, но нисколько не испугался. однородные сказуемые (о, но о. ) повеств. невоскл. простое, осложнено однородными сказуемыми, распр.. (кто? ) петя (подлеж., сущ.) что сделал? заблудился (сказ.) не испугался (сказ.) заблудился (где? ) в лесу - обстоятельство предлог с сущ. не испугался (как? на сколько? ) нисколько - обстоятельство, наречие но - союз 2. мальчик решил поздно не идти, а ждать,когда наступит утро. мальчик решил не идти, а ждать утро наступит [ ], когда спешить было некуда, и петя устроил себе ночлег. 3. пете всё некогда было учиться ориентироваться на местности. никогда он больше не пойдет в лес, пока не научится находить дорогу. нисколько приставка ни- поздно нет приставки некуда приставка не- некогда приставка не- никогда приставка ни- не испугался, не идти не пойдет не научится - частица не с глаголом пишется отдельно! несколько - ударная приставка - - словарное слово на поиски пети - 1 скл. р.п. наступит - наступить - глагол 2 спряжения спешить - спешка - безударная гласная в корне слова устроил - устроить - глагол 2 спряжения пете - 1 скл., д.п. учиться что делать? ориентироваться - ориентир - словарное слово на местности - 3 скл п.п. не научится - учить - гл. 2 спряжения морфологический разбор на местности - сущ. н/ф - местность неодуш., нариц., 3 скл., ж.р.. ед.ч., п.п. синтакс. роль в предложении - дополнение (на чём? )

eminka1

Русский язык

4,6(1 оценок)

холодное(прилаг, согл, определение) зимнее(прилаг, согл, определение) солнце(сущ, им. падеж, подлежащее) лишь(частица) на(предлог) несколько(числительное, дополнение-но это не точно) часов(сущ, косвенное, дополнение), запутавшись(причастие, определение) в(предлог) ветках(сущ, косвенное, дополнение) деревьев(сущ, косенное, дополнение), подарит(глагол, сказуемое) лесу(суж, косвенное, дополнение) короткий(прилаг, согл, определение) сверкающий(причастие,согл, определение) день(сущ, косвенное, дополнение), и(союз) снова(наречие, обстоятельство) опустится(глагол, сказуемое) долгая(прилаг, согл, определение) морозная(прилаг, согл, определение) ночь(сущ, им. падеж, ,невоскл, сложное, двусоставное, распрастраненное, осложнено причастным оборотом)

удачи : з

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.