Сравнительная характеристика остапа и андрея (по повести "тарас бульба")предложений 10-12

Остап: учеба давалась труднее.несколько раз сбегал, 4 раза закапывал букварь, 4 раза ему заново покупали, наказ отца продержать 20 лет в монастыре. вскоре встал на ряду с лучшими. считался одним из лучших товарищей. это учеба возвращение домой: сердиться на обзывания отца готов драться. в путь.запорожская сечь: ощущает неловкость смущен слезами матери. прибытие на сечь: принимает как должное первые битвы: шел впереди, уверенный в себе , холоднокровный. заметны наклонности будущего вождя.  смерть: спокойно выносит терзания и пытки. умирает как герой. андрий: учился охотнее и без напряжения. мог увертываться от наказаний. более чуткий и развитый. любовь вспыхнула в 18 лет слушая философию он мечтал о женщине. возвращение домой: боится отца, не вступает с ним в спор.  в путь: вспоминает о панночке. прибыли на сечь: испытывает страх, ужас. первые битвы: несется как пьяный вперед, получает наслаждение от битвы. смерть: испугался побледнел храбрость оставила его. смерть бесславная и позорная.

8 ноября 2016 года вся страна будет отмечать 110 лет со дня рождения выдающегося российского ученого и гражданина Д.С. Лихачева, который стал «собирателем» и хранителем культурных традиций своего народа, автором фундаментальных работ, посвященных истории русской литературы и культуры, значительная часть которых переведена на 11 языков мира.

Попытаемся, опираясь на воспоминания, знавших Дмитрия Сергеевича, а главное – его работы, представить себе личность гражданина, который не только трудами, но и всей жизнью утверждал принципы культуры и нравственности.

На этом уроке мы познакомимся с биографическими сведениями выдающегося российского ученого, мыслителя, общественного деятеля Д. Лихачева; сделаем попытку понять причины его одиночества, познакомимся с главами из книги Д. Лихачева «Земля родная». Ето я если шо с интернета списал