С432! : вставь пропущенные буквы на месте прочерков. 1.спит з_мля в сиянь_ голубом. 2.в ущель_ том бежал поток. 3.как много, представьте себе, д_броты в молчань_. 4.но не построит_ся и не устроит_ся счастье твоё на несчасть_ чужом. 5.несколько мгновений прошло в молчани_. 6.в сравнени_ с ним его товарищ к_зался стариком. 7.но кто идет по алле_ - две тени. 8.и жизнь его потонет в забвень_ без сл_да, как звук пустой. 9.выйдем с тобой побродить в лунном сияни_.

1.спит земля в сиянье голубом. 2.в ущелье том бежал поток. 3.как много, представьте себе, доброты в молчанье. 4.но не построится и не устроится счастье твоё на несчастье чужом. 5.несколько мгновений прошло в молчании. 6.в сравнении   с ним его товарищ казался стариком. 7.но кто идет по аллее - две тени. 8.и жизнь его потонет в забвение без следа, как звук пустой. 9.выйдем с тобой побродить в лунном сиянии.

Заменить устаревшие слова синонимами из современного языка очи- глаза  чело- (голова), не голова,а лоб  ( игнатовой1 за подсказку! )ланиты- щекиуста- губыперст- палецтщетно- безрезультатно, безуспешно баталия- битва  светлица- комнатаглаголет- говоритбрадобрей- парикмахер (бороду бреет)кушак- поясдесница- правая рука определить слово по его лексическому значению  1)цвет фиалки и сирени- 2) большой- громадный3)заранее намеченный путь следования- план, маршрут4)мысленно представить себе что- нибудь- вообрази5)желтый с красноватым оттенком- оранжевый6)знаки для обозначения букв- не буквы сами являются палочки, 7)слова, употребляемые жителями только донной местности- говор, диалект8)слова, вышедшие из употребления- архаизм выписать профессионализмы рыбака  снасть,  спиннинг, насадка,  рыба, мотыль. найди диалектизм в ряду слов  1) цигарка  2) детник  3) гугай  4) утирка, 5.вспомни 3 жаргонизма и составь с ними предложения не могу счас сообразитьзамени иноязычные слова 1)в моем сочинении много дефектов.    -ошибок2)наша футбольная команда потерпела фиаско.    -проиграла, потерпела поражение3)после долгих дебатов мы пришли к единому мнению.  - споров4)во время интервала между уроками в класс вошел директор.  -промежутка5)мер города после инцидента подал в отставку.  - события, происшествия6)хозяин решил презентовать гостю старые часы.  - подаритьподобрать к фразеологизмам синонимичные  бить баклуши- ворон считать? в бирюльки играть? - не знаю прикусить язык- воды в рот набратьподобрать к фразеологизмам антонимичные  жить душа в душу- как кошка с собакойспустя рукава- засучив рукаваобъяснить значение фразеологизмов  1)волчий аппетит- хороший аппетит2)зарубить себе на носу- запомнить3)держать язык за зубами- не болтать, хранить тайну4)как снег на ногу- на как снег  на )) - неожиданно, вдруг5)водить за нос- обманыватьпридумать предложение с любым фразеологизмом. после урока физкультуры у меня всякий раз просыпается волчий аппетит.