Дятел-хлебосол. почему синицы любят дятла зимой? дятел не только себя кормит, но и синицам . сунет клюв в сухую лесину и достанет себе пищу. куски сухой коры он щедро роняет на землю, в них синицы ищут и находят заснувших жучков.определи по цели высказывания первое предложение.в двух последних предложениях укажи члены предложения.

122

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mrgebil

Русский язык

4,7(49 оценок)

Дятел-хлебосол. почему синицы любят дятла зимой? (вопросительное) дятел не только себя кормит, но и синицам . сунет (сказуемое) клюв в сухую лесину и достанет (сказуемое) себе пищу. куски сухой коры он (подлежащее) щедро роняет (сказуемое) на землю, в них синицы (подлежащее) ищут (сказуемое)и находят (сказуемое) заснувших жучков.

galiamikhajlova

Русский язык

4,7(65 оценок)

1. соответствия (только 3! ): 2) определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова. - а) для пьера(х), |воспитанного за границей|, этот вечер анны павловны был первый, который он видел в россии. 3) два или более нераспространённых определения стоят после определяемого слова. - в) утро(х), |серое и туманное|, не располагало к прогулке. 5) определение выражено причастным оборотом, который стоит перед определяемым словом и имеет добавочное обстоятельственное значение. - г) |утомленный долгой дорогой|, путешественник(х) сразу уснул. 2. тип определения в предложении (разговоры наши любил слушать внук лесника ваня малявин (х), |мальчик лет пятнадцати|.): б) обособленное распространённое приложение 3. из двух предложений составлено одно с обособленным членом: а) на вершине горы лежали облака, |не позволявшие различать верхние очертания|. б) у костра сидела девочка лет десяти, |одетая в лёгкое платье в цветочек|. в) осенний дождь, |шедший уже несколько часов|, надоедливо барабанил по стеклу. 4. предложение (над лугом поднялся туман) дополнено а) обособленным определением, выраженным причастным оборотом: над лугом поднялся туман, | густо клубящийся над седыми травами|. б) обособленным определением, выраженным прилагательными: над лугом поднялся туман, |густой и тяжелый|. 5. предложения с пунктуационными ошибками исправлены: в) мой друг известен как лучший класса. (запятая не нужна: как = в качестве) г) он(х), сытый, быстро заснул. (обособленное определение после определяемого слова, выраженного личным местоимением) д) на солнце ярко сверкнули |занесенные снегом| избушки(х) ( (запятые не нужны: причастный оборот перед определяемым словом) 6. цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: б) 2, 3, 4 жили в хате старуха христина,(2) промышлявшая гаданием и знахарством,(3) и её муж,(4) сельский скрипач захар тарасович. (2 и 3 – выделяют обособл. определение, выраженное прич. обор.; 4 – выделяет обособленное распр. приложение)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.