Мини-сочинение "почему чичиков посещает помещиков в такой последовательности? "

Нам тоже самое задавали вчера: ))

Основная проблематика произведения - это крепостное право, невежество и дурное воспитание  по отношению к другим людям и проблема воспитания молодого поколения. главные герои: г-жа простакова, митрофанушка, софья, стародум, скотинин, муж г-жи простаковой простаков. краткая мысль: необразованный сын госпожи простаковой не может обойтись без своей матушки, его не воспитывают и не обучают, наняли плохих учителей, которые ничего сами то толком и не знают. в их доме живёт дальняя родственница, которую зовут софья, а её дядя, стародум, уехал в сибирь. брат простаковой, скотинин, хочет жениться на софье, а сама простакова хочет своего сына выдать замуж за эту софью и между ними разгорается небольшой конфликт. оба героя хотят её деньги и её поместье, так как софья богатая наследница. но тут объявляется милон - давний возлюбленный софьи, который любит её уже давно и не знал про её состояние. софья тоже любит милона но её насильно хотят выдать замуж за другого. но у них ничего не получается. приезжает стародум из сибири и всё ставит на свои места, он забирает софью и милона и оставляет этих необразованных людей ( простакова, сын, её брат) одних. позже государственная опека отбирает у простаковой её поместье. комедия заканчивается тем, что митрофана отправляют а службу, а скотинин вскрикивает на свою сестру  «вот злонравия достойные плоды! ».