География: Общее направление течения от истока к устью реки дон

masharogka

25.02.2023 18:13

География

Есть ответ 👍

Общее направление течения от истока к устью реки дон

178

196

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ziksharof

География

4,5(93 оценок)

Общее направление с севера на юг

софья20054

География

4,6(91 оценок)

Вевропе сложились три основных ареала: западноевропейский, центральноевропейский и восточноевропейский, где и основная часть промышленной и нематериальной сферы. однако основной "центр тяжести" европейской находится на западе региона и охватывает небольшую часть европы (от глазго до рима) и образующую так называемую главную европейскую ось развития. концентрация промышленного производства в приморских районах и формирование прибрежных портовых зон характерны как для европейских, так и азиатских стран. главная причина этого в странах европы – высокая зависимость промышленности от экспорта топлива и сырья. как следствие, в портовых городах италии, франции, великобритании размещаются крупнейшие и металлургические предприятия, работающие главным образом на привозном сырье.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.