Нужно сделать схему анализа стихотворения . прошу схему а не текст!

Схема и биографиязачастую, чтобы понять стихотворение необходимо знать время его создания, публикации, некоторые факты биографии автора, связанные с лирическим сюжетом или имеющим какое-либо отношение к написания стихотворения.стихотворение в творчестве поэтаопределяя место стихотворения в творчестве поэта, нужносначала отнести произведение к какому-либо из периодов творчества поэта; осмыслить контекст; выявить характерные или нетипичные черты стихотворения для конкретного поэтического этапа.основная темаосновой любого художественного произведения является тема. для того чтобы было проще определить тематику стихотворения и выделить его ведущую тему, разработана тематическая классификация лирических произведений. выделяют следующие темы лирики: любовная (интимная),пейзажная,лирика дружбы,патриотическая и гражданская,медитативная или философская,тема поэзии и поэта.сюжет лирического произведениясюжет неразрывно связан с событием. импульсом лирического переживания или особого эмоционального состояния героя могут стать случайная встреча, созерцание природы, воспоминание, сюжетная сценка или мысль. если в стихотворении есть развёрнутый сюжет, то произведение следует относить к лиро-эпическому жанру. в лирическом произведении сюжет может быть ослаблен.сложнее всего подобрать такие слова, которые смогли бы передать события, которые стали основой сюжета. при этом легко соблюсти точность и пересказать сюжет стихотворения, но суть стихотворения будет уничтожена.проблематика стихотворениядля определения проблематики стихотворения нужно задать вопросы к тексту или подтексту произведения. принципиальных отличий от проблематики других родов в стихотворных произведениях нет. поэты такие же социальные и этические вопросы и по-своему отвечают на "вечные проблемы". чаще всего проблема вводится в подтекст произведения. реже проблема формулируется в стихотворении напрямую. анализ проблематики зависит от умения формулировать и видеть проблему, которая организует поэтическую мысль.композиция стихотворения стихотворение можно разделить на смысловые части. этому можно проследить за тем, как развивается тема, заметить, как меняется настроение, ощутить композиционную стройность стихотворения и его гармонию, выделить поэтическую мысль. иногда разделить текст на смысловые части невозможно, так как это не позволяет сделать миниатюрность или содержательная цельность стихотворения.

стихотворение «к морю» пушкина александра сергеевича вобрало в себя всё лучшее, что есть в его поэтическом багаже: богатое содержание, фонетическое мастерство, проникновенность, лирическое настроение, высокую эмоциональность.

стихотворение написано в 1824 году. по своему построению – это  лирический монолог, разговор поэта с морем. принцип лирического монолога, к которому нередко прибегает пушкин, близок ему. подача произведения в такой форме позволяет максимально раскрыться автору, донести до читателя свои мысли и думы.

жанр творения «к морю» — это  философическая элегия. в основе её лежат переживания самого поэта.

проводя анализ стихотворения «к морю» а.с.пушкина, можно заметить, что  основная тема  поэтического произведения «к морю»  — тема взаимодействия личности и общества, свободны и угнетения человека, проблемы взаимоотношений индивида и власти.

и так