Доклад на тему "значение подготовки". на 1-2 страницы

  принцип органической связи воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной подготовке. хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему воспитания, именно в профессионально-прикладной подготовке он находит свое специфическое выражение. в качестве своеобразной разновидности воспитания профессионально-прикладная подготовка представляет собой педагогически направленный процесс обеспечения специализированной подготовленности к избранной профессиональной деятельности. иначе говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуальный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, воспитания и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.

воспитание, органическая часть общего воспитания; социально-педагогический процесс, направленный на укрепление здоровья, гармонического развитие форм и функций организма человека, его способностей и качеств, на формирование и совершенствование двигательных навыков и умений, необходимых в быту и производительной деятельности, и в конечном итоге на достижение совершенства. основные средства и пути воспитание – занятия (естественными и специально подобранными движениями и их комплексами – гимнастическими, легкоатлетическими), различные виды спорта и туризма, закаливание организма (использование оздоровительных сил природы – солнце, воздух, вода), соблюдение гигиенического режима труда и быта, овладение специальными знаниями и навыками в области использования , средств закаливания, личной и общественной гигиены в целях развития и совершенствования (т. н. образование). цели, содержание, организация, методы воспитание обусловливаются социально- строем общества и отражают классовую идеологию.