Назовите любые пять видов социальных норм перечисленных автором и по одному примеру любых двух из названных норм

152

298

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dashaspirik1

История

4,6(46 оценок)

Традиции - ставить елку на новый год правовые нормы - требование платить налоги государству моральные нормы- "не лги", "не прелюбодействуй", "не собирай себе богатств на земле" политические нормы - президент рф избирается всенародным прямым голосованием религиозные нормы - правоверный мусульманин обязан 5 раз в день совершать намаз эстетические нормы - знаменитый "круг леонардо да винчи" (пропорции правильного человеческого тела)

Abbabon

История

4,4(76 оценок)

мать мальчика, названного при рождении карл-петер-ульрих, умерла вскоре после его появления на свет, а в 11 лет он потерял и отца. его воспитатели о. ф. брюммер и ф. в. берхгольц не отличались высокими нравственным качествами, не раз жестоко наказывали ребенка и мало заботились о его образовании: к 13 он лишь немного владел французским языком. петр рос нервным, впечатлительным, любил музыку и живопись и одновременно обожал все военное. именно с воинскими утехами были связаны все его честолюбивые мечты. по характеру он был скорее добродушным, чем злым. по некоторым сведениям, уже в детстве он пристрастился к вину.

в 1742 петр был в россию и своей теткой императрицей елизаветой петровной провозглашен наследником престола. его крестили по православному обычаю под именем петра федоровича, а в 1745 женили на принцессе анхальт-цербстской, будущей императрице екатерине ii. его воспитателем и учителем стал академик я. штелин, который считал своего ученика достаточно способным, но ленивым, одновременно отмечая в нем такие черты, как малодушие, жестокость по отношению к животным, склонность к хвастовству.

отношения петра с женой не сложились с самого начала: она была интеллектуально более развита, а он, наоборот, инфантилен. его ум по-прежнему занимали детские игры, воинские экзерциции, и он совсем не интересовался женщинами. считается, что до начала 1750-х гг. между мужем и женой не было отношений, но затем петру была сделана некая операция, после которой в 1754 екатерина родила ему сына павла (будущий император павел i). однако петр все больше отдалялся от жены; его фавориткой стала е. р. воронцова (сестра е. р. дашковой). в это же время ему было разрешено выписать полк голштинских солдат, и все свободное время он проводил, занимаясь с ними военными и маневрами. другим его увлечением была игра на скрипке.

за годы, проведенные в россии, петр никогда не делал попыток лучше узнать эту страну, ее народ и , он презирал многие обычаи, вел себя неподобающим образом во время церковной службы, не соблюдал посты и другие обряды. елизавета петровна не допускала его к участию в решении политических вопросов и единственная должность, на которой он хоть как-то мог себя проявить, была должность директора шляхетского корпуса. между тем петр открыто критиковал деятельность правительства, а во время семилетней войны публично высказывал симпатии к королю фридриху ii. обо всем этом было широко известно не только при дворе, но и в более широких слоях общества, где петр не пользовался ни авторитетом, ни популярностью.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.