Ответы на вопрос:
Дед мороз - символ зимы и холода. олимпиада в сочи - зимняя.дед мороз - символ гостеприимства. ему рады все, к кому он . объявив накануне третьего тысячелетия древний град великий устюг своей вотчиной, дед мороз и сам теперь круглый год радушно принимает у себя гостей со всех волостей. встречая в олимпийском сочи гостей со всего мира, мы демонстрируем своё гостеприимство и радушие.дед мороз - истинно народный герой. его никто не придумывал искусственно, у него нет автора. легенды и поверья о зимнем старце как об общем далёком предке, который ежегодно является проведать своих потомков, многими поколениями населяющих россию народов веками передавались из уст в уста. олимпийские игры давно стали всемирнымнародным достоянием.образ деда мороза понятен жителям других стран, как аналог (чародей, брат, коллега, друг и т.д.) их собственных национальных символов (пер ноэль, синтер клаас, йеллоу пукке, микулаш, баббо натале, санта клаус и т.д.)вместе с тем, дед мороз символ исключительно российский. у него свой неповторимый сказочный облик и тот самый загадочный характер, разгадать который наверняка будет интересно и гостям олимпиады из других стран.дед мороз вне политики, вне религии. по сути, он - образец межнационального согласия. дед мороз никого не спрашивает о политических пристрастиях, вероисповедании, национальной принадлежности. он готов поддержать и наградить любого, кто честен, , справедлив. олимпийские игры так же направлены на честную борьбу, независящую от национальной, политической или религиозной конъюнктуры.дед мороз - безусловный символ праздника. олимпиада - большой спортивный праздник.дед мороз - символ величия человека. в отличии от ряда своих зарубежных сказочных собратьев, российский мороз-воевода воспринимается как могущественный волшебник с сильной харизмой не в пример гному-переростку, который назойливо рекламирует заполнивший мир напиток. олимпийцы, совершая поразительные спортивные чудеса, во многом подобны именно морозу-воеводе.дед мороз - символ честности. он умеет отличать правду от кривды, людей честных от обманщиков. в спортивных соревнованиях главный принцип судейства тот же: честность.дед мороз - символ справедливости. многочисленные примеры из народных сказок : он награждает именно тех, кто этого достоин. олимпийские игры так же призваны быть справедливыми соревнованиями.
Вибачте за затримку. Ось відповіді на ваші запитання:
1. Установіть відповідність між героєм твору "Зірки Мензатюк. Таємниця козацької шаблі" та його характеристикою:
А - Северин: 3 <<Хлопці стояли, мов гетьмани: поважні, виструнчені, акуратні - по всьому видно що то українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх рукавах виглядали так значимо>>.
Б - Дядько Богдан: 1 який хоч і крутив дулі, проте палко переймався долею національної реліквії.
В - Антипко: 4 «... модного, розумного, упевненого в собі» прилизаного з двома горбочками на голові.
Г - Наталка: 2 «Ти смілива ... гарна».
2. Установіть відповідність між героями твору "Чарівні окуляри" Всеволода Нестайка та їх репліками:
А - Василь: 3 <<Я якраз дочитую удруге «Маленьких дикунів» Сетона-Томпсона>>.
Б - Ромка: 4 «Молодець, Ромко, що любиш мої бойовики!».
В - Козачок Гулька: 1 «Сонечко моє руденьке!».
Г - мама: 2 <<Я своїм батькам сказав: Хочу залишитися хлопчиком і захищати скривджених дітей!>>.
3. Установіть відповідність між думками й вчинками одного й того самого героя:
А - <<Був елегантний і модний до неможливості, зачесаний так гладесенько, що волосся лежало, мов прилизане>>: Василь.
Б - <<Чітко побачи трансформаторну будку в нашому дворі, задньому, за гаражами>>: Козачок Гулька.
В - <<Збагнула, що вона якимось дивом бачить саме ту т
1. Установіть відповідність між героєм твору "Зірки Мензатюк. Таємниця козацької шаблі" та його характеристикою:
А - Северин: 3 <<Хлопці стояли, мов гетьмани: поважні, виструнчені, акуратні - по всьому видно що то українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх рукавах виглядали так значимо>>.
Б - Дядько Богдан: 1 який хоч і крутив дулі, проте палко переймався долею національної реліквії.
В - Антипко: 4 «... модного, розумного, упевненого в собі» прилизаного з двома горбочками на голові.
Г - Наталка: 2 «Ти смілива ... гарна».
2. Установіть відповідність між героями твору "Чарівні окуляри" Всеволода Нестайка та їх репліками:
А - Василь: 3 <<Я якраз дочитую удруге «Маленьких дикунів» Сетона-Томпсона>>.
Б - Ромка: 4 «Молодець, Ромко, що любиш мої бойовики!».
В - Козачок Гулька: 1 «Сонечко моє руденьке!».
Г - мама: 2 <<Я своїм батькам сказав: Хочу залишитися хлопчиком і захищати скривджених дітей!>>.
3. Установіть відповідність між думками й вчинками одного й того самого героя:
А - <<Був елегантний і модний до неможливості, зачесаний так гладесенько, що волосся лежало, мов прилизане>>: Василь.
Б - <<Чітко побачи трансформаторну будку в нашому дворі, задньому, за гаражами>>: Козачок Гулька.
В - <<Збагнула, що вона якимось дивом бачить саме ту т
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
aiko2005201519.07.2020 21:00
-
ailchencko201005.10.2022 02:56
-
РусикЛох28.11.2021 07:42
-
nastyskabaterfp08pfs22.06.2021 12:53
-
sofiazahhа16.04.2022 21:29
-
sDomenic29.09.2020 10:19
-
Мухосранск46225.03.2022 09:51
-
sofa28627.02.2021 11:10
-
закладчик22.08.2021 04:25
-
swetik10129.08.2020 17:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.