Ответы на вопрос:
Во-первых, задать вопрос (для наречий характерны): куда, где, как, зачем, каким образом, почему, когда, откуда. (смеяться "как? " громко, шел "куда? " туда)форма наречия не изменяется, например: в прил. лица злы, лицо зло, а вот у наречия нет окончаний, поэтому всегда зло смотреть и т.д, но наречие также образовано от глагола, т.е.: лицо зло(прилагательное), а смотреть зло(наречие), и во т, например: делать "что? " зло(существительное), а делать "как? " назло(наречие). от местоимений тоже легко отличить: за тем домом(т.е можно задать вопрос "за каким домом? ", "тем"-> местоимение )затем ушел( ушел "когда? =после чего? " -> вот он-наречный вопрос-> наречие, также можно заменить другим наречием, в котором вы уверены: затем=потом) ну вот, надеюсь, : )
Неизменяемость наречия делает невозможным его грамматическое сочетание с определяемым словом в падежной форме. например, сравните два созвучных слова: 1. мы продолжали идти (куда? ) вглубь. наречие «вглубь» не имеет пояснительных слов.2. мы продолжали идти в глубь (чего? ) леса. 2 при различении форм сравнительной степени наречий и прилагательных найдите слово, от которого задается вопрос к определяемой части речи. если это слово существительное или местоимение, то определяйте сравнительную степень прилагательного. (витя умнее коли.) если же вопрос задается от глагола, это наречие. (поступать надо умнее.) 3 при различении наречия и производного предлога используйте прием постановки вопроса. предлог как служебная часть речи всегда входит в состав падежного вопроса, а к наречию как самостоятельной части речи задается обстоятельственный вопрос. например: 1. ходить (где? ) вокруг да (где? ) около. в этой поговорке употребляются наречия.2. не ходите (вокруг чего? ) вокруг дома и (около чего? ) около сада. в этом предложении определяются существительные с производными предлогами. 4 при различении наречия и деепричастия определите грамматическое значение анализируемого слова. если оно обозначает добавочное действие, то это деепричастие. если слово имеет значение признака действия, то это наречие. сравните: 1. шутя и переговариваясь, мы быстро дошли до дома. – мы быстро дошли до дома, при этом шутили и переговаривались. в данном примере слово «шутя» деепричастие.2. он выполнил это шутя. – он выполнил это легко. слово «шутя» является наречием, т.к. обозначает признак действия «выполнил». учтите, что такие наречия образуются путем перехода из деепричастий и сохраняют их морфемный состав. 5 при различении неопределенных местоимений и наречий также используйте прием поиска определяемого слова. например: 1. я стал появляться у них несколько реже. слово «несколько» является местоименным наречием, т.к. относится к другому наречию и обозначает его признак.2. несколько человек толпилось у входа. слово «несколько» обозначает неопределенное количество, занимает место числительного и входит в состав подлежащего, выраженного синтаксически неделимым сочетанием (несколько человек). это местоимение.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dodess30.03.2020 15:41
-
Аиляра13.08.2022 00:59
-
ruslan563223.05.2022 17:00
-
otero0204.10.2020 07:22
-
ioOllOoi15.04.2020 07:37
-
replinova11.02.2023 01:01
-
lesenok27705.12.2020 03:55
-
myra507.11.2021 05:53
-
HelpMePzhalsta08.03.2023 02:21
-
Гули020329.07.2021 13:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.