§14. труд и право а1 .какая из предложенных ситуаций регулируется нормами трудового права? 1) приятель своему другу чинить мотоцикл; 2) соседка учит гражданку с. варить борщ; 3) гражданин п. заготавливает на зиму овощи, выращенные на своем садовом участке; 4) бригада строителей строит дачу гражданину в. за определенную плату. а2. верны ли следующие суждения о правилах приема на работу? а. работодатель при приеме на работу по закону имеет право потребовать у работника любой документ по своему усмотрению. б. перечень документов, необходимых для приема на работу, строго определен и ограничен трудовым кодексом рф.1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. a3. законодательство определяет общую продолжительность рабочего времени в неделю не более: 1) 20 часов; 2) 30 часов; 3) 40 часов; 4) 60 часов. а4. трудоспособный гражданин, не имеющий работы и зарегистрированный в службе занятости с целью поиска подходящей работы, называется: 1) работодатель; 2) работник; 3)иждивенец; 4) безработный; а5. верны ли следующие суждения о трудовой деятельности? а. по закону гражданин рф может начать трудовую деятельность без согласия родителей с 16 лет. б. по закону до 21 года прием на работу осуществляется только с согласия родителей или опекунов.1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. а6. администрация предприятия объявила работнику н. об увольнении без объяснения причин. в данном случае были: 1) нарушены права работника; 2) соблюдены права работника; 3) нарушены права работодателя; 4) соблюдены права работодателя. в1. найдите черты сходства и отличия в правовом положении совершеннолетнего и несовершеннолетнего работника. 1) имеет право на оплачиваемый отпуск; 2) увольнение работника происходит с согласия государственной инспекции труда; 3) обязан соблюдать трудовую дисциплину; 4) может работать в сфере торговли спиртными напитками и табачными изделиями. 5) может привлекаться к сверхурочной работе.выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.черты сходствачерты отличия в2. найдите в предложенном списке характеристики трудового договора.1) является юридическим документом; 2) содержит дату начала рабочей деятельности; 3) не прописывает права и обязанности работодателя; 4) может заключаться в устной форме; 5) включает наименование должности работника.номера, под которыми указаны характеристики трудового договора, выпишите в порядке возрастания. вз соотнесите права и обязанности работника и их примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.права/обязанности примеры«v.а) права работника. 1) соблюдение трудовой дис-б) обязанности циплины.работника. 2) безопасное рабочее место. 3) ежегодный оплачиваемый отпуск. 4) разрешение трудовых споров.запишите в таблицу выбранные цифры.аб в4 все ниже термины, за исключением одного, относятся к трудовому праву.работник, коллективный договор, время отдыха, право собственности, работодатель.найдите и укажите термин, «» из этого ряда. свой ответ поясните

169

198

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nyutadavdova200

Обществознание

4,7(33 оценок)

А1 - 4 а2 - 2 а3 - 3 а4 - 4 а5 - 4 а6 - 2 в1 - сходства: 2, 3. различия: 1,4. в2 - 1, 2, 5. в3 - а-2, 3, 4, б-1,4. в4 - право собственности

simakovk9

Обществознание

4,4(10 оценок)

Да ,прав ребенка или подростка сильно отличаются от прав взрослых.дети не могут ходить на выборы,не могу участвовать в решении социальных проблем и не имеют права принимать участие в государственной деятельности.это происходит,потому что возраст детей до 18 лет считается несознательным и не является полноправным возрастом.в следствии этого взрослые имеют больше полномочий ,чем дети или подростки

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.