Ответы на вопрос:
Как понимать творчество в искусстве? искусство целиком и полностью состоит из ! ответ: любые великие произведения искусства "война и мир" толстой, "хтк" бах, " мадонна с младенцем" микеланджело, "утро в сосновом бору" васнецов, "руслан и людмила" пушкин и т.д.
Всовременной науке понятиемличность определяется: человек как представитель конкретного общества, сущность которой составляют ее социальные качества. общество для личности выступает как естественная природа ее существования.личность формируется на основе процессов социализации и стратификации. в их основе лежат объективные социальные законы: закон возрастания потребностей (каждая удовлетворенная потребность порождает новую), закон прибавочного рабочего времени. человек для того, чтобы удовлетворить свои потребности взаимодействует с другими людьми. воспроизводя свою общественную жизнь, он тратит часть своего рабочего времени непосредственно на себя, а другую часть на общество, через которое реализует потребности в безопасности: стремление чувствовать себя защищенным, избавиться от страха и жизненных неудач; потребности в принадлежности и любви: стремление принадлежать к общности, находится рядом с людьми, быть признанным и понятым ими; потребности уважения (почитания): стремление к компетентности, достижению успехов, одобрению, признанию, авторитету; познавательные потребности, стремление много знать, уметь, понимать, исследовать; эстетические потребности: стремление к гармонии, симметрии, красоте и т.д. то есть, превращаясь в личность, человек удовлетворяет комплекс потребностей от (голод, жажда, половое влечение, состояние здоровья и т.д.) до самоактуализации (стремление к реализации своих способностей, к развитию собственной личности).взаимодействие с социальной средой человек строит в процессе своей деятельности, его поведение как системы может быть реактивным (полное подчинение окружающей среде), адаптивное (приспособление к окружающей среде), активном (изменение, преобразование окружающей среды). в реальной жизни личность взаимодействует с социальной средой на основе комплексного применения всех основных типов поведения, сообразуясь с ее изменениями, с ее активностью. например, любой человек может выбирать друзей самостоятельно, может строго следовать установкам родителей, а может подчиниться активному выбору других; может выбрать профессию, и т.д. сам, может подчиниться выбору родителей, своего окружения и т.д. родившись в конкретной семье, человек попадает в конкретное ближайшее социальное окружение: семья, родственники, если же их нет, то его социализацией занимается общество через деятельность конкретных людей (детские дома, приюты и т. развиваясь, усваивая ценности конкретной социальной среды, то есть, превращаясь в личность, он начинает формировать, как правило, свое окружение сам: заводит друзей, товарищей, знакомых, создает семью, начинает самостоятельную трудовую деятельность.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
kitkat212217.04.2021 19:11
-
alica12343424.01.2020 09:18
-
zheckachernev14.09.2020 13:13
-
катринвесна8824.08.2021 19:14
-
Мялан15.02.2023 05:36
-
asssssw03.05.2020 23:28
-
the1rgn16.12.2022 22:20
-
sluc28.07.2022 22:35
-
dyumaevanastasy14.12.2020 13:32
-
mikayilmalik223.06.2021 20:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.