Мини-сообщение на тему "зимние явления в жизни растений"

Зимние явления в жизни растений.   цель:   познакомиться с      зимними явлениями в жизни растений и животных.   1.  понаблюдайте за абиотическимифакторами в окружающей среде и ответьте на вопросы: 1) как изменяется продолжительность дня зимой? 2) как изменяются погодные условия зимой?   2.        внимательнорассмотрите растения, встречающиеся вам на пути из школы домой, во времяпрогулки. зарисуйте силуэты знакомых вам 3 – 4 деревьев. подпишите их названия. укажите, по каким признакам вы сумели различить эти растения.  изучите кору этих деревьев. проведете ладонью по коре. ответьте на вопросы: 1) какова она на ощупь (гладкая, шершавая, бугристая, с трещинами)? 2) каков цвет коры? 3) имеет ли она запах? 4) есть ли на коре повреждения? какова их причина (человек, животные, мороз)? данные занесите в таблицу:   название растенийкораструктурацветзапахдругие особенности (наличие не опавших листьев,внешний вид почек и т.д.)

Первые нейроны заложены в спиральном узле,а вторые нейроны в мозгу